五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一倍數(shù)與因數(shù)4找因數(shù)第一課時(shí)教案(更新版)
【正文】 現(xiàn)？ 我發(fā)現(xiàn)有 ______個(gè)奇數(shù)， ______個(gè)偶數(shù)。 12 3 18 6 2 12247?；拘畔? 年級(jí) 五年級(jí) 學(xué)科 數(shù)學(xué) 教學(xué)方法 參不式 教師 周寧 單位 課題名稱 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一 倍數(shù)不因數(shù) 4 找因數(shù)第一課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生在情境練習(xí)中更深的理解倍數(shù)、因數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、素?cái)?shù)、合數(shù)之間的關(guān)系及 5 的倍數(shù)的特征。 匯報(bào)密碼是： 二、第一關(guān)：小試牛刀（基本練習(xí)）： 從下面的數(shù)中選出三個(gè)數(shù)組成一道乘法戒除法算式，說說誰是誰的倍數(shù)，誰是誰的因數(shù)。 在下面的數(shù)表中用 “○” 圈出表中所有的素?cái)?shù)，用 “△” 圈出表中所有的偶數(shù)。（ ） （ 3） 35 既是 7 的倍數(shù) 也是 5 的因數(shù)
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