【摘要】《牛郎織女》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。2.讀懂課文,感受人物特點(diǎn),體會(huì)牛郎、織女及老牛之間的真摯情感以及對(duì)美好生活的追求。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、同學(xué)們,這節(jié)課我們繼續(xù)走進(jìn)這個(gè)流傳千古的民間故事——《牛郎織女》。2、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道這個(gè)故事的主人公有哪些?(板書:牛郎織女老牛王母)3、昨天我們已經(jīng)學(xué)過課文第一小節(jié),誰能說說在
2025-04-19 05:43
【摘要】牛郎織女民間故事民間故事指群眾口頭創(chuàng)作、口頭流傳,并不斷地被修改、添加、潤(rùn)色、提升的一種文學(xué)形式。民間故事大多直接反映了勞動(dòng)人民的美好愿望,反映了人民群眾的強(qiáng)烈要求。Sǎopéngshuāichèn嫂子
2024-11-21 23:01
【摘要】1 ?牛郎織女?文本解讀 解讀文中的愛情觀:?牛郎織女?這篇課文, 反映了勞動(dòng)人民樸素健康的愛情觀,它可以讓孩子認(rèn)識(shí)到,愛情應(yīng) 該是高尚的、忠誠的,是能夠跨越時(shí)空的一種美好情感,對(duì)于孩子 ...
2025-09-14 04:44
【摘要】第一篇:《牛郎織女》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《牛郎織女》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 2.讀懂課文,感受人物特點(diǎn),體會(huì)牛郎、織女及老牛之間的真摯情感以及對(duì)美好生活的...
2024-10-13 15:22
【摘要】1 《牛郎織女》相關(guān)資料(教師儲(chǔ)備) (一)迢迢牽牛星 (無名氏)東漢 迢迢牽牛星,皎皎河漢女。 纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。 終日不成章,泣涕零如雨。 河漢清且淺,相去復(fù)幾許 盈盈一...
2025-08-06 02:24
【摘要】 第1頁共2頁 牛郎織女讀后感 《牛郎織女》讀后感 我在小溪流看到這篇文章牛郎織女??戳酥螅苁芨袆?dòng)。 古時(shí)候,有個(gè)小還,她的父母全死了,他只能跟著哥哥嫂子 生活,哥哥嫂子對(duì)他并不好,讓...
2025-08-29 04:58
【摘要】《牛郎織女的鵲橋》讀后感 今天我閱讀了《》這本書。這是一本中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的書。書里有兩個(gè)小故事:《巧姑娘的鵲橋》和《牛郎織女》。 在《巧姑娘的鵲橋》里描述了巧姑娘高超的刺繡技藝,...
2025-04-03 12:24
【摘要】《牛郎織女》讀后感300字作文 《牛郎織女》這個(gè)故事記敘了牛郎小時(shí)侯的痛苦經(jīng)歷,牛朗織女婚后的幸福美滿的生活,以及后來織女被王母娘娘無情地抓回天宮等情節(jié)。下面是的小編為你們整理的文章,希望你們能...
2024-12-06 01:03
【摘要】牛郎織女教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地主朗讀課文,復(fù)述課文。7個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。、織女及老牛之間的真摯情感以及對(duì)美好的生活的追求。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),從跌宕起伏的情節(jié)中感悟故事主人公的真摯情感。,走進(jìn)人物的內(nèi)心,激發(fā)對(duì)牛郎織女凄慘遭遇的同情和對(duì)象征破壞
2024-11-19 19:11