【摘要】第一篇:筆算乘法教學(xué)反思(因數(shù)中間或末尾有0的乘法) 筆算乘法(因數(shù)中間或末尾有0的乘法)教學(xué)反思: 本節(jié)課筆算乘數(shù)末尾有0的乘法,可以先把0前面的數(shù)相乘,再在乘得的積的末尾添0,用這樣的計算方法...
2024-10-09 07:24
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法教學(xué)設(shè)計 (課件演示) 學(xué)生跟著一起做。 師:同學(xué)們,現(xiàn)在你們會做了嗎? 好,下面我們就來練一練吧! (老師出一題讓學(xué)生練) 7.小結(jié)兩位數(shù)乘兩...
2024-12-06 02:37
【摘要】《筆算乘法(不進(jìn)位)》教案一、教材內(nèi)容人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊、第六單元《多位數(shù)乘一位數(shù)》中的第二部分的第一課時:《筆算乘法(不進(jìn)位)》(教材74-75頁)二、教材解讀這部分內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)筆算乘法的開始,是在學(xué)生會做表內(nèi)乘法,掌握了整十、整百的數(shù)乘一位數(shù)口算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本節(jié)課主要探討每一位數(shù)上的積都不滿十的任意多位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法,幫助學(xué)生理解筆算乘法的算理,并引出乘
2025-06-10 02:55
【摘要】乘法的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元“乘法的初步認(rèn)識”例1例2教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生能初步理解乘法的意義;認(rèn)識乘號,會寫、會讀乘法算式。2、通過看一看、說一說等一系列數(shù)學(xué)活動,使學(xué)生經(jīng)歷建構(gòu)乘法意義的過程。3、感受相同數(shù)相加和乘法之間的聯(lián)系,感受用乘法表示的簡潔性,體會所學(xué)內(nèi)容的價值。4、通過介紹乘號的產(chǎn)生歷史
2024-11-21 23:49
【摘要】1—4的乘法口訣設(shè)計理念:本課以學(xué)生的發(fā)展為本,在學(xué)生已理解乘法意義的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。在教學(xué)中,老師向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會,幫助他們在自主探索和合作交流中真正理解乘法口訣的意義;經(jīng)歷了根據(jù)游樂園里的實際問題列出乘法算式,由乘法算式編寫成乘法口訣,并能對乘法口訣進(jìn)行解釋和運用的過程,從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的抽象能力和語言表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》數(shù)
2025-05-11 22:03
【摘要】第一篇:筆算乘法(進(jìn)位)教案 (一)、創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)舊知 師:老師聽說我們班的同學(xué)非常聰明,想不想展示一下自己? 師:請看大屏幕。 PPT出示題目:2×4432×2 反饋時,師問生:你是怎么...
2024-10-16 13:46
【摘要】第一篇:筆算乘法(不進(jìn)位)教學(xué)反思 三年級上冊筆算乘法(不進(jìn)位)教學(xué)反思 全銀華 根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念,我對本課教材進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶幚?,既抓住了重點,又讓枯燥的筆算教學(xué)生動而不呆板。自認(rèn)為...
2024-10-17 18:20
【摘要】第一篇:筆算乘法進(jìn)位說課稿 多位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位的筆算乘法 尊敬的各位老師:大家好。 我是yjnt2015124,今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊61頁的《筆算乘法(進(jìn)位)》。 本著新...
2024-10-17 18:38
【摘要】《筆算除法A》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:教科書第19~21頁內(nèi)容及練習(xí)四中題目.教學(xué)目標(biāo):①讓學(xué)生經(jīng)歷一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算過程,掌握筆算方法.②使學(xué)生感受除法在生活中的應(yīng)用,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系.③經(jīng)歷與他人交流算法的過程,體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣.教具、學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件,實物投影、小棒.教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題親切自然的交流,促使學(xué)生進(jìn)
2025-01-16 08:03