筆算乘法1教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 1．創(chuàng) 設(shè)情境 同學(xué)們，你們喜歡看動(dòng)畫片嗎？知道《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴分械娜恢魅斯钦l(shuí)嗎？（出示三位主人公圖片）它們?nèi)齻€(gè)分別留下一句話與同學(xué)們共勉，你們能讀出來(lái)嗎？（逐個(gè)出示并分別貼在提示欄上） 藍(lán)貓圖： 會(huì)提問的孩子是聰明的孩子！ 淘氣圖： 傾聽是分享成功很好的方法！ 菲菲圖： 心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們探索吧！ 2．提出問題 同學(xué)們，藍(lán)貓的那句話是由幾個(gè)字組成的？淘氣和菲菲的又分別是由幾個(gè)字組成的呢？現(xiàn)在大家知道了藍(lán)貓、淘氣和菲菲它們說(shuō)的三句話，每句話都是 12 個(gè)字。 2．在自主探索、交流學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。 師：先請(qǐng)同學(xué)們估一估，一共有多少個(gè)字？ 師：那到底是多少個(gè)字，你們想知道嗎？讓我們一起算一算吧。愿不愿意探索一下？ 師：仔細(xì)觀察數(shù)的分解組成方法，能不能把 10 3=30， 2 3=6，30+6=36 這三個(gè)算式像加法豎式那樣列成豎式呢？ 2．在自主探索中學(xué)習(xí)新知 （ 1）學(xué)生嘗試筆算的方法?！?。
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