黃河的主人2(更新版)
【正文】 學(xué) 會(huì) 借 助 字 典 哦 ^_^ 帶著問(wèn)題再仔細(xì)讀一遍課文 ? ？ 8個(gè)自然段，可分為三個(gè)部分，怎么分呢？ 根據(jù)課文想像一下艄公的形象 ？ 作品中 現(xiàn)實(shí)中 了解一下黃河的現(xiàn)狀。 ? 要求 正確讀寫(xiě)和理解下列詞語(yǔ) ?湍急、 萬(wàn)馬奔騰 瀏覽、 濁浪排空 ?驚濤駭浪、如履平地 膽戰(zhàn)心驚、談笑風(fēng)生。找出文中應(yīng)用襯托手法的地方？并分析這樣寫(xiě)的好處？ 場(chǎng)景模擬： ? 你最想問(wèn)那位勇敢、鎮(zhèn)定、智慧的艄公的問(wèn)題是什么？現(xiàn)在假設(shè)我是那位艄公，那么你最想從我這里知道點(diǎn)什么呢？？？ （大家先在下面想
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