【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 農(nóng)民工參加社會(huì)保險(xiǎn)情況調(diào)研報(bào)告 農(nóng)民工參加社會(huì)保險(xiǎn)情況調(diào)研 岱岳區(qū)是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)區(qū),全區(qū)共有人口100萬(wàn),其中農(nóng) 業(yè)人口就超過(guò)大半數(shù)。區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)比較單一,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱, ...
2025-08-26 20:45
【摘要】第一篇:農(nóng)民工子女調(diào)研報(bào)告 自從一年前選擇了農(nóng)學(xué)作為自己的專業(yè),就對(duì)“三農(nóng)”事業(yè)情有獨(dú)鐘了。在剛剛過(guò)去的這一學(xué)期里,我到一所農(nóng)民工子弟學(xué)?!擦夹W(xué)進(jìn)行了支教。在這一過(guò)程中,我一直想對(duì)農(nóng)民工子女在...
2025-10-15 21:54
【摘要】第一篇:關(guān)于鼓勵(lì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)研報(bào)告 關(guān)于鼓勵(lì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)研報(bào)告 改革開(kāi)放以來(lái),數(shù)以億計(jì)的我國(guó)農(nóng)民基于“窮者思變”的變革激情和對(duì)美好生活的執(zhí)著追求,從農(nóng)村到來(lái)到城市,從內(nèi)陸到來(lái)到沿海,從落后...
2024-11-04 17:42
【摘要】 第1頁(yè)共6頁(yè) 關(guān)于農(nóng)民工培訓(xùn)工作的調(diào)研分析 當(dāng)前農(nóng)民工整體素質(zhì)低下已成為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力穩(wěn)定 轉(zhuǎn)移,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的一個(gè)重要制約。對(duì)農(nóng)民工、 特別是返鄉(xiāng)農(nóng)民工開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)...
2025-08-07 01:32
【摘要】 城市農(nóng)民工就業(yè)和社保情況調(diào)研報(bào)告 為了解我國(guó)城市農(nóng)民工生活質(zhì)量狀況,為黨和政府制定有關(guān)政策提供參考依據(jù),今年8月,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了一次城市農(nóng)民工生活質(zhì)量狀況的專項(xiàng)調(diào)查。調(diào)查結(jié)果表明:...
2025-09-19 22:42
【摘要】 城市農(nóng)民工就業(yè)和社保情況調(diào)研報(bào)告(2) (二)農(nóng)民工職業(yè)涉及城市生活的諸多方面 調(diào)查結(jié)果表明,農(nóng)民工從事的職業(yè)有各類服務(wù)員、生產(chǎn)工人、技術(shù)工人、建筑工人、專業(yè)技術(shù)人員、一般職員、辦事員、管理人...
2025-09-19 07:37
【摘要】 疫情后農(nóng)民工就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告 一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,迅速蔓延波及我國(guó)各個(gè)省市。面對(duì)這次傳染性強(qiáng)、潛伏期長(zhǎng)的病毒特點(diǎn),中央和各個(gè)地方政府積極采取應(yīng)對(duì)疫情的有力措施。武漢“封城”,各地“封路”,火車...
2025-09-19 09:49
【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) 農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求的調(diào)研報(bào)告 農(nóng)民工是社會(huì)成員之一,在科技技術(shù)越來(lái)越普遍、社會(huì)越來(lái) 越發(fā)達(dá)的今天,越來(lái)越多的農(nóng)民工意識(shí)到了知識(shí)、技能的重要性。 他們迫切要求再學(xué)習(xí)。 為了更充分...
2025-08-28 23:16
【摘要】農(nóng)民工子女調(diào)研報(bào)告第一篇:農(nóng)民工子女調(diào)研報(bào)告自從一年前選擇了農(nóng)學(xué)作為自己的專業(yè),就對(duì)“三農(nóng)”事業(yè)情有獨(dú)鐘了。在剛剛過(guò)去的這一學(xué)期里,我到一所農(nóng)民工子弟學(xué)?!擦夹W(xué)進(jìn)行了支教。在這一過(guò)程中,我一直想對(duì)農(nóng)民工子女在授課內(nèi)容之外有一個(gè)更深入的溝通和認(rèn)識(shí)。無(wú)奈受課時(shí)和其他條件的限制,我與孩子們的關(guān)系就只能一直停留在老師與學(xué)生的這一層了。
2025-04-20 12:29