人教版四年級下冊中彩那天教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 便于學(xué)生與文本展開“對話”，使學(xué)生產(chǎn)生初步的閱讀感受。 3．在理解課文內(nèi)容的同時，學(xué)習(xí)作者通過人物神態(tài)、動作表現(xiàn)人物內(nèi)心的表達方法。人教版四年級下冊《中彩那天》教學(xué)設(shè)計 第一課時 一、教材分析 《中彩那天》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級下冊第二單元的開篇課文。 2．能正確、流利有感情地朗讀課文，初步學(xué)習(xí)把 握主要內(nèi)容。中彩那天究竟發(fā)生了一件什么事呢？請同學(xué)們輕聲讀讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 （ 3）同桌練說。默讀是四年級閱讀教學(xué)的重點，要通過反復(fù)實踐，使學(xué)生逐步學(xué)會默讀?！? ◆指導(dǎo)朗讀?？梢钥闯觯?K 字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡。 設(shè)計意圖：閱讀教學(xué)不僅要引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，明白課文寫了什么，還要明白課文是怎么寫的，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)作者表情達意的方法?！? 五、板書設(shè)計 中彩那天 道德難題 留 還
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