【正文】 中心組學(xué)習(xí)，積極參加行政機關(guān)總支的各種活動，加強思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)注國家的政策動向，做到思想上與時俱進(jìn)，行動上踏實務(wù)實。 三，廉潔自律，務(wù)實高效，熱心為教職工服務(wù) 個人嚴(yán)以律己，廉潔自律，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。 4，認(rèn)真做好了 08 新接收教師的崗位培訓(xùn)和 07 接收教師的試用期管理與考核工作。一是科學(xué)編制了管理，專業(yè)技術(shù)，工勤三類人員設(shè)崗方案。 （一）創(chuàng)新理念，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)人事管理制度改革 全員聘用制實施后，如何改革（改進(jìn)）校內(nèi)管理體制，盤活運行機制已提上了重要議事日程。 ③ 完成了 20242024 年學(xué)校在職人員和退休人員績效總量的申報工作； ④ 學(xué)?？冃Х桨钙鸩莨ぷ鳌? （ 2）不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在此期間，我能夠通過網(wǎng)絡(luò)、電話、面對面交流等方式積極并廣泛的宣傳和解釋新政策的要求。 （ 3） 2024 年上半年對 2024 年立項的 16 個校級教學(xué)團隊開展了中期檢查工作，檢查工作采取現(xiàn)場匯報和材料檢查相結(jié)合的方式，取得了良好的效果。該系統(tǒng)還包含了教育部網(wǎng)培中心 144 門國家、省級名師精品課程，并每年以 10%更新。 （二）能： 能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，對學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)都保質(zhì)保 第 8 頁 共 23 頁 量的完成。 勤政廉政提高自身修養(yǎng)。 1人事處多次受到上級表彰。組織完成了 2024 年津貼分配執(zhí)行情況綜合分析報告、 2024 年津貼分配調(diào)整方案、 2024 年全校津貼切塊核算等。引入勞務(wù)派遣競爭機制，合理規(guī)避了勞動用工風(fēng)險。即：《黑龍江學(xué)院柔性引進(jìn)人才暫行辦法》、《黑龍江學(xué)院外聘教師管理規(guī)定》、 2《黑龍江學(xué)院青年教師導(dǎo)師制的管理辦法》，《黑龍江學(xué)院校內(nèi)機構(gòu)編制管理細(xì)則》、《黑龍江學(xué)院教職工崗位聘任細(xì)則》、《黑龍江學(xué)院教 職工績效評價辦法》。主持申報了《 20242024 年中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金項目—— 黑龍江學(xué)院 “ 教師教育培養(yǎng)計劃 ” 師資隊伍建設(shè)項目》。首次利用校園網(wǎng)，與教育廳同步舉辦了現(xiàn)場直播式 “ 高校教學(xué)理念、教學(xué)方法與實踐 ”的培訓(xùn)班，我校 35 名青年教師接受了培訓(xùn)， 15 名青年教師獲得了培訓(xùn)資職證書。進(jìn)一步改善了師資隊伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)。 一年來，我嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，盡職盡責(zé)盡力完成好崗 位職責(zé)，充分發(fā)揮了主觀能動性，取得了明顯成效。以學(xué)科建設(shè)為龍頭，有序配置教師資源，建立靈活多樣的人才引進(jìn)和培養(yǎng)機制。推薦 XX 省青年骨干教師培養(yǎng)對象 4 人、 XX 省新世紀(jì) “121 人才工程 ” 人選 11 人，其中第二層次 3 人、第三層次 8 人。 切實加強職稱評審、推薦工作。主持撰寫了《黑龍江學(xué)院 “ 十二五 ” 師資隊伍建設(shè)規(guī)劃（草案）》，提出了 “4386 人才隊伍建設(shè)計劃 ” 的構(gòu)想和進(jìn)行人力資源管理改革、推進(jìn)目標(biāo)考核與分配制度改革的思路。年初，組織 25 個機關(guān)處室簽訂了《 2024 年工作目標(biāo)任務(wù)書》。積極爭取省、 第 5 頁 共 23 頁 市人力資源與社會保障廳、局的支持，在人事代理檔案管理、社會保險、轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人安置、殘疾人就業(yè)安置等方面為學(xué)校節(jié)約資金幾十萬元，并有效排除了非教學(xué)人員進(jìn)校工作的外來壓力。做到了人事檔案“ 六防 ” ，保證了人事檔案安全有效。在人才招聘、職稱評審、人事改革、津貼分配與調(diào)整等重大事項、大額資金上及時報告、嚴(yán)格程序，沒有任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象和行為。牢固樹立廉潔自律觀念，加強道德修養(yǎng)，自覺塑造適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展需要，符合人民大眾需要的黨員領(lǐng)導(dǎo)干 部形象。在對外交往中，能夠與上級業(yè)務(wù)主管部門、兄弟高校的同行保持聯(lián)系，特別是在徐和在寧的高 校，經(jīng)常針對工作問題展開討論。 （ 1）組織選派省境外研修 10 人、境外雙語培訓(xùn) 8 人、高級訪問學(xué)者 1 人、高級訪問工程師 4 人，各類國（?。┡?38 人、教育部網(wǎng)絡(luò)專題培訓(xùn) 216 人、新教師崗前培訓(xùn) 83 人等。 （ 2）在結(jié)合學(xué)校有關(guān)《兼職專業(yè)帶頭人聘用與管理辦法》的基礎(chǔ)上，和二級教學(xué)單位通力合作，目前從企事業(yè)單位共聘請40 名專家、能通巧匠擔(dān)任我校的專業(yè)帶頭人，實現(xiàn)了專業(yè)雙帶頭人制，大大加強了專業(yè)建設(shè)。通過上級或?qū)W校評審，共有 11 人晉升教授、 1 人晉升 教育管理研究員、 30 人晉升副教授、 3 人晉升教育管理副研究員、 7 人晉升其他系列高級職稱、 103 人晉升中級職稱，通過率近 90%。 （ 3）績效工資改革工作。（ 4）妥善處理企業(yè)編制人員工資問題。 （二）胸懷全局，精益求精地做好重點人事工作 1，人才引進(jìn)和引進(jìn)智力工作成效顯著。 （三）科學(xué)管理，兢兢業(yè)業(yè)地做好常規(guī)人事管理工作 1，按照學(xué)校要求，理順了機構(gòu)設(shè)置。 （四）團結(jié)協(xié)作，一絲不茍地做好其他工作 1，認(rèn)真做好了從工人中選拔科級職位工作人員工作。 一年來，個人雖取得了一定成績，但也有不足之處，主要表現(xiàn)在：一是理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，理論水平有待于進(jìn)一步提高；二是改革創(chuàng)新意識不強。 進(jìn)一步推進(jìn)師資隊伍建設(shè)工作 學(xué)校的建設(shè)任務(wù)對我校的師資隊伍建設(shè)提出了更高的要求，2024 年的更名大學(xué)任務(wù)讓這個任務(wù)更加迫切。這是我校首次獲得東方學(xué)者講座教授稱號，而且是第一次有 3 人入選。校領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作予以了大力支持，我和人事處同志積極動腦筋想辦法，多次到人保局和教委人事處當(dāng)面溝通，積極爭取他們的理解和支持。本人作為黨校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負(fù)責(zé) 宣傳報道、編發(fā)簡報、上報信息、督導(dǎo)檢查等工作，及時組織協(xié)調(diào)完成了群眾路線活動中廳級、處級干部測評、相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、總結(jié)匯報材料上報、活動督導(dǎo)檢查等具體工作。 二是穩(wěn)步推進(jìn)人才隊伍建設(shè)。強化人事信息管理工作，組織全校干部職工填寫干部（工人）履歷表，完善干部信息，規(guī)范人事檔案管理。專家管理工作：完成國務(wù)院特貼專家、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家報表工作，及時發(fā)放專家津貼 。做好出國境學(xué)習(xí)交流：繼續(xù)推動干部外出交流學(xué)習(xí)和考察工作， 2024年人事處辦理了任校長赴韓、秘書長赴意交流培訓(xùn)以及赴韓公務(wù)員互派交流學(xué)習(xí)等出國手續(xù)，拓寬了對外交流學(xué)習(xí)渠道。 三、切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，激發(fā)人事干部活力 一是自覺貫徹落實中央八項規(guī)定和省委、校委有關(guān)要求，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在工作中堅決反對四風(fēng)，不斷克服形式主義，腳踏實地地工作 。