【正文】 現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、宿舍、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。使學(xué)生以一種放松、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天。根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。本學(xué)期面臨中考，我肩上的擔(dān)子很重。為此，我設(shè)計(jì)了我的學(xué)習(xí)我做主的表格，內(nèi)容設(shè)計(jì)勵(lì)志格言、成績(jī)激勵(lì)、聽(tīng)課狀態(tài)自我監(jiān)督、作業(yè)自我解決、疑難解決辦法、學(xué)會(huì)欣賞和家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)等。 因材施教，才能最大限度的挖掘?qū)W生的潛力，才能最大限度的發(fā)揮自己的作用。教育，不是每一個(gè)學(xué)生都能接受的，所以在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，做及時(shí)的溝通和引導(dǎo)就變得很重要了。 擔(dān)當(dāng)班主任，又身兼三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)責(zé)任，精力實(shí)在有限，不可能同時(shí)全部完成。否則，貪多嚼不爛，造成無(wú)所不備無(wú)所不寡的結(jié)果。事，做好了 。在這種大勢(shì)已定的情況下，即使再有部分學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)，也會(huì)很容易將其同化，所以下一步的任務(wù)主要就是再給學(xué)生一新的目標(biāo)。 ，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作，提升班級(jí)整體面貌。 （ 2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄，鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。 認(rèn)真做好思想工作。利用班會(huì)、 第 2 頁(yè) 共 19 頁(yè) 黑板報(bào)，談話(huà)等各種形式加強(qiáng)宣傳力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺(jué)性，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、集體意識(shí)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求，樹(shù)立班干部在班級(jí)的威信，使他們能夠順利地開(kāi)展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感 。 五、具體措施 （一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 （ 1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà)，直到 行之有效。 （三）學(xué)風(fēng)建設(shè) （ 1）經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。所以，下學(xué)期的任務(wù)是在進(jìn)一步規(guī)范的基礎(chǔ)上，給學(xué)生提供機(jī)會(huì)展示才華、增長(zhǎng)自信。要么是自我為中心嚴(yán)重，不尊敬老師、不欣賞同學(xué) 。 學(xué)習(xí)搞不好的學(xué)生，基礎(chǔ)差只是表面現(xiàn)象，深層次的問(wèn)題是沒(méi)有進(jìn)取心、沒(méi)有好習(xí)慣。為此，我決定最短每周解決一個(gè)問(wèn)題，解決完一個(gè)，找一 個(gè)負(fù)責(zé) 第 7 頁(yè) 共 19 頁(yè) 人，繼續(xù)執(zhí)行著。這樣很好，做起工 作來(lái)，話(huà)好說(shuō)，事好辦。對(duì)于這樣的學(xué)生，最大的問(wèn)題就是信心問(wèn)題。學(xué)生在日積月累中，增強(qiáng)自信，積極進(jìn)取，不斷超越。 一、指 導(dǎo)思想 重視學(xué)生德育方面的教育工作，把德育放在首位 。使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài) 。因此，每天課余時(shí)間特別是早晨起床之后，號(hào)召同學(xué)們進(jìn)行晨練。我班宣誓詞為：在最后 一百天里，我定會(huì)用心去面對(duì)，我能忍受一切痛苦，用我的強(qiáng)大的能量去為心中的夢(mèng)想奮斗，我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己，天下就沒(méi)有對(duì)手，九四班中考必勝。 戰(zhàn)術(shù)上。 繼續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練，迎接體育中考。 七月份： 做好考前的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程，才可能實(shí)現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，指明正確的方法。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為亮點(diǎn)生。 根據(jù)學(xué)校要求，制定班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度。 ，加強(qiáng) 家校溝通。 （五）六月份 、復(fù)習(xí)與考試工作。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法?？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭(zhēng)取中考一炮打響，其他前幾名的同學(xué)爭(zhēng)取在全市排名靠前。 ，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。進(jìn)入二輪復(fù) 習(xí)教學(xué)階段 。