4某年小學(xué)五年級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃范文(更新版)
【正文】 對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系， 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) 實(shí)施有計(jì)劃的教育。 （ 4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次衛(wèi)生標(biāo)兵。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。 發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。 三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作 重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣， 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) 繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。 第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) XX 年小學(xué)五年級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃范文 新學(xué)期五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 （一） 本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)二班的班主任。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。 爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。 （ 2）建立本班的學(xué)習(xí) 小組，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。 （ 3）利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。 六、學(xué)生心理健康教育 班主任要積極學(xué)習(xí)心理 健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。 多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。祖國(guó)，您好 quot。但是還有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度還不算認(rèn)真，有時(shí)紀(jì)律上也會(huì)有松懈。 爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的五星級(jí)班集體。 衛(wèi)生方面， 我將采取以下措施： （ 1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。 2024 小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文 2024 年小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文 2024 年小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 2024 春小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文 2024 年 1 月小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 2024 學(xué)年第一學(xué)期五（ 4）班小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 指導(dǎo)思想 小學(xué)五年級(jí)班主任 2024 年工作計(jì)劃 2024 年上期小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 2024 學(xué)年第一學(xué)期五（ 3）班小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 班級(jí)基本情況 2024 年 9 月小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃
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