企業(yè)團(tuán)隊凝聚力訓(xùn)練培訓(xùn)心得體會(更新版)
【正文】 以選擇退出，而如果團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)你無法配合工作時，也可以把你除名，而你是選擇鎩羽而歸還是繼續(xù)呆在團(tuán)隊里戰(zhàn)斗呢 ?答案是肯定的，沒有一個人愿意接受一個人孤獨(dú)的離去，大家都相信團(tuán)隊的力量是巨大的，困難是可以戰(zhàn)勝的。高壓線撤掉的時候，幾個人同時趴到地上往前爬。茫茫人海讓我們感受到當(dāng)人與人互相幫助的時候內(nèi)心生發(fā)出來的暖意，而當(dāng)我們失去那個可以依靠的臂膀的時候，是多么的無助 !因此我們迫切的邁著步子去尋找，尋找那個可以依靠的人，那些曾經(jīng)幫助過我們的人。然后 a 隊開始熱烈的討論如何才能贏得高分。這兩個隊的領(lǐng)導(dǎo)，其實就是我們的父母，公司領(lǐng)導(dǎo)或者更多為我們在生活中做著俯臥撐的人。 接下來的游戲是領(lǐng)袖風(fēng)采。從一句看似普通的小孩子的發(fā)問，引導(dǎo)我們進(jìn)入第一個游戲，齊眉棍。要察覺自己身上的缺點(diǎn)和不足并加以改正，對于別人指出的缺 點(diǎn)和不足，要學(xué)會感恩，虛心接收并加以改正。父母盼望我們能考上重點(diǎn)學(xué)校，父母盼望我們能找到如意工作，父母盼望我們能建立美滿家庭，父母盼望我們過幸福生活。而制度的制訂， 這時員工心情必然是在個性不能舒展的那種心理上的痛苦。 企業(yè)團(tuán)隊凝聚力拓展培訓(xùn)作為一種增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，提高團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力的有效途徑，越來越受到組織的青睞。但是，人性化管理不等于人情化管理，人情化管理其實就是滿足了員工對制度約束的反對的心理，就像龐總曾說過的某公司制訂了一條制度是 “ 車間里不能隨地大小便 ” ，能制定這樣的制度就說明員工在車間里自由奔放的個性舒展。 世界上有一種人，總是千萬次的囑咐你多穿件衣服，要注意自己的安全，在外面要照顧好自己，自己省吃儉用總把 最好的留給我們，這種人叫做父母，父母常因我們的歡樂而喜上眉梢，也常因我們的煩惱而愁在心頭。在這個世界上，我們每天擦肩而過的人很多，俗話說：百年修得同船渡，千年修的共枕眠，能走進(jìn)我們生命里的又有幾個呢 ?珍惜吧 ! 我也學(xué)到了無論在生活或者工作中，要有責(zé)任感，要勇于承擔(dān)。王洪濤老師以一句看似經(jīng)常性的發(fā)問開始了他生動的講課。而當(dāng)找到方法后，每個人不再去埋怨，而是做好自己應(yīng)該做的，從而獲得了成功。實際上在我們的工作中不管那一個同事事情沒完成，工作出了差錯，我們每一個人都是有責(zé)任的，所以我們每一個人都是責(zé) 任者。當(dāng)老師講完規(guī)則后， b 隊被帶出了會議室。 接下來的兩個游戲其實是有關(guān)聯(lián)性的。 最后兩個游戲是高壓線和電網(wǎng)。這就如同我們在做業(yè)務(wù)的時候，發(fā)了多少開發(fā)信和回復(fù)但卻依然無人問津的時候，我們是選擇頹喪退出還是繼續(xù)保有精力的繼續(xù)戰(zhàn)斗是一樣的。相信在以后的生活中，我會牢牢記住這次培訓(xùn)的收獲，更好的與秦工各位家人友愛互助，使秦工集體的力量得以最大發(fā)揮，相信秦工明天會更美好 ! 企業(yè)團(tuán)隊凝聚力訓(xùn)練培訓(xùn)心得體會篇 3 拓展培訓(xùn)作為一種增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，提高團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力的有效途徑，越來 越受到組織的青睞。 在拓展培訓(xùn)中，對學(xué)員的情緒喚起一定要把握適度。得到積極評價的意識被激發(fā)，會直接提高團(tuán)隊成員的自我觀察、和自我調(diào)整的水平，使行為過程成為一個由高度自我意識支配的自我表現(xiàn)過程，從而帶來行為效率的明顯增加。而在這個過程中，合理利用心理學(xué)中的一致性原理，調(diào)動團(tuán)隊成員的積極參與和承諾，可以顯著 提高成員對團(tuán)隊文化的認(rèn)同感和責(zé)任感，為團(tuán)隊熔煉打下堅實的基礎(chǔ)。
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