【正文】 合理的搭配膳食，是很重要的。 比如說，從這次考試的 50 分到下次 100 分這個要求是比較高的，學生以為達不到，很可能就放棄了，但要達到 70 分，他努努力就可能達到，就有了學習的動力。我們要注意孩子學習的習慣，比如早上盡量早起，在洗臉、刷牙的時間里可以打開錄音機聽著英語錄音帶，晚上不要讓孩子長時間的學 習同一門功課，要交替學習，把文理科穿插開，也可以在學習的中間休息 一下，聽聽音樂，活動活動，讓大腦有規(guī)律的休息。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學這個，又讓孩子學那個，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習。始終教育孩子，一個人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學習上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習慣。良好的習慣包括很多方面：如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。孩子學習時，我們要安靜，不打擾孩子，父母也要努力不上網(wǎng)、不看電視，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑，而他還需學習的心里落差。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我們家長 只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學這個，又讓孩子學那個，除了老師布置的家庭作業(yè)以 外還要再加一些練習，考試老想讓孩子考雙百，錯了之后非打即罵。我常對孩子講 “ 我們不求無怨無悔，但求問心無愧 ” ，我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。不要大人高興的時候，就對孩子放縱 。 我個人認為這 是所有的教育中最重要的一條。下面是小編為大家整理的關(guān)于九年級家長會家長的發(fā)言稿，希望對您有所幫助 ! 九年級家長會家長的發(fā)言稿篇 1 尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師、家長朋友們： 大家好 ! 我是 ____________同學的家長，今天坐在這里，我深感榮幸。好的習慣可以讓孩子受用終生，壞的習慣改起來也是相當困難的。當然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習慣，也一定要注意慢慢克服。 孩子學習或做作業(yè)時，家長不要看電視、玩電腦、打，給孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。 五、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護他們的興趣。我認為孩子能一直對學習保持興趣，是他能主動地學習的關(guān)鍵。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點。 一、 給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。這樣長時間下來，孩子就會覺得一切都很容易，成功并不需要付出多大的努力，甚至不能體諒父母的艱辛，任性而為，沒有禮貌，不服管教。尊敬老師，在課堂上他會認真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點，出成績。我認為孩子能一直對學習保持興趣，是他能主動地學習的關(guān)鍵。另外，要幫助孩子制定，每天進行自我監(jiān)督，看是否完成了學習計劃，為什么沒有完成 ?怎樣補救等等。孩子的成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步。所以我再此把自己一點不成熟的做法和大家交流一下，取長補短，共同提高： 進入初三，我們首先要意識到孩子學習很辛苦。不要以忙為理由，忽視孩子的教育。 其次是氛圍，學習環(huán)境不求有高檔，但要有學習氣氛，一個好的學習伙伴很重要，我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學習，看看書報，或者檢查他的作業(yè)完成情況，作業(yè)本上錯的多還是對的多，錯的改了沒有，尤其注意孩子學習的時候，家長不要去打擾她，避免不必要的閑談，在孩子做作業(yè)時，家長盡量不要去玩電腦，或者看電視，更別說打麻將了。所以，我們做家長的，把孩子當作朋友，跟她好好的溝通，多了解孩子在想什么，經(jīng)常換位思考，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，讓孩子 在緊張的學習生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。 最后請家長們記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子，賞識才能成 功，抱怨導致失敗，贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落后。管孩子不如懂孩子，懂孩子才能幫孩子 !” 的確，每個孩子身上都有這種 “ 內(nèi)動力 ” ，關(guān)鍵看家長能不能找對 “ 鑰匙 ” ，激活孩子成才的 “ 發(fā)動機 ” 。 大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑問難 ，敢于表達自己見解的習慣。休息時間可以看看電視、玩玩電腦，這樣可以增加孩子的知識面。這兩種教育方式都不利于學生自信心的樹立。因此，家長要把握好尺度，這對于孩子自信心的建立是非常重要的。少一些比較，多一些鼓勵 。經(jīng)常與孩子談?wù)劗斍靶蝿?，當今社會競爭激烈，要想成為對社會有?(有錢，做官貢獻大 )之人，學習成績是最重要的，從而引導孩子自覺自愿地學習。讓我們共同學習，努力成為孩子最好的老師 !讓我們的孩子更自信，更優(yōu)秀，更有出息。 如今這個班級一起進入了初三，我在看到上個學期這群孩子的成績，就能很明顯的看到大家的學習都是有進步的。 此時此刻，我也想對孩子們說，你們繼續(xù)前行的時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確人生的價值，不要忘記你們肩負著社會的責任，肩負著老師和家長的重托?，F(xiàn)在距中考還有不到 80 的時間，初三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。 “ 要做好事，首先要做好人 ”已經(jīng)成為社會的一種共識。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)，如奶粉、水果都比較好，早上家長也要 做好早餐，讓孩子能夠吃一點，對身體學習都是有好處的，應(yīng)對中考是一時的，有個健康的身體是一輩子的事情，家長要重視。為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。抓好學生的安全工作不僅 是學校的事，更是家長的事