5石咀小學(xué)防溺水安全演練方案(更新版)
【正文】 一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和認識災(zāi)難、自救、自護的能力，從容應(yīng)對防溺水等突發(fā)事件，最大限度地保護全校師生人身生命安全。再次，是體育老師配合學(xué)生場景演出，演示怎樣救助溺水兒童的全過程。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹 16～ 20 次）進行，直至恢復(fù)呼吸為止。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。 結(jié)束。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹 16～ 20 次）進行，直至恢復(fù)呼吸為止。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。分別到各自班級，負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點人數(shù)。 第 1 頁 共 12 頁 石咀小學(xué)防溺水安全演練方案 一、演練目的 按照中心校的十二周工作安排部署，為進一步加強安全宣傳教育工作，加強中小學(xué)安全工作，增強師生的安全意識，提高師生的緊急避險能力，針對我村池塘、河流較多，對學(xué)生的出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實情況，我校定于 5 月 20 日開展一場以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。 四、工作小組： 協(xié)助指揮小組：各班班主任和任課教師 職責(zé)?？墒鼓缯哐雠P ，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松 第 4 頁 共 12 頁 其鼻孔，并用一手壓其 胸部以助呼氣。 演練結(jié)束，清點人數(shù)。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。主持人再小結(jié)自救和互救的正確方法，使大家更好地掌握安全知識，提高自救、呼救的能力。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作， 僅僅靠一次講座，一次演練活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立 安全第一 的意識，安全教育的工作還要繼續(xù)從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好，才能確保師生的人生安全。第二，擬設(shè)在兩種情況下學(xué)生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。 六、演練內(nèi)容演練分為二個內(nèi)容： 第一，劉洪濤校長對全校師生進行防溺水的知識講座。 場景演練 ① 、溺水為什么會死亡（五年級 4 人，洗臉盆憋氣演示，講解溺水缺氧會使人昏迷，甚至于死亡） ② 、搭救落水兒童 （五年級演示 4 人落水， 4 人搭救方法：用繩 子，用竹竿）③ 、口對口人工呼吸法和仰臥壓胸人工呼吸法 （五年級 2 名學(xué)生板演溺水者，范小軍醫(yī)生演示搶救方法） 王家村小學(xué) 2024512
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