20xx有理數(shù)減法教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 b=a＋（－ b） 允許學(xué)生從不同角度觀察得出溫差為 7℃ ，如 采用溫度計(jì)從 4℃ 數(shù)到零下 3℃ 等，只要學(xué)生的方法合理，都應(yīng) 效勵(lì)．此處先讓學(xué)生回顧加法與減法互為逆運(yùn)算關(guān)系，有助于學(xué)生理解 4－（－3）＝ 7 通過學(xué)生的合作探討，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作交流的習(xí)慣與意識(shí)，改變他們的學(xué)習(xí)方式，爭(zhēng)取讓他們的學(xué)習(xí)方式，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都在同伴的交流中獲益。 。 《 有理數(shù)的減法（ 1） 》教學(xué)設(shè)計(jì) 沈家中學(xué) 沈文波 （ 1） 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程； 2 理解有理數(shù)減法法則，滲透化歸思想； 3 能較為熟練地進(jìn)行兩個(gè)有理數(shù)減法的運(yùn)算； 4，能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系． 教學(xué)難點(diǎn) 1，通過實(shí)例引人有理數(shù)減法的法則； 2，轉(zhuǎn)化過程中兩類符號(hào)的改變． 知識(shí)重點(diǎn) 有理數(shù)的減法法則，減法轉(zhuǎn)化為加法的條件，把減數(shù)變?yōu)樗南?
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