【摘要】與三角形有關(guān)的線段測試題一、選擇題1、△ABC的三條邊長分別是a、b、c,則下列各式成立的是(?。?A.a(chǎn)+b=c ?B.a(chǎn)+bc?C.a(chǎn)+bc ?D.a(chǎn)2+b2=c22、以長為13cm、10cm、5cm、7cm的四條線段中的三條線段為邊,可以畫出三角形的個數(shù)是( )?A.1個
2025-06-24 00:41
【摘要】山亭育才中學翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見中線加倍延長構(gòu)造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2025-10-31 22:05
【摘要】全等三角形能夠完全重合的兩個圖形叫做全等圖形下列同一類的圖形有什么特點?下列各圖形是不是全等圖形?全等圖形的形狀和大小完全相同。1.半徑相等的兩個圓是全等圖形。2.一面中華人民共和國國旗上,4個小五角星都全等。3.面積相等的兩個三角形是全等三角形。4.兩個全等三角形的面積相等。
2025-11-29 03:23
【摘要】§三角形的邊(總第17課時)教學目標:知識與技能:結(jié)合三角形的實例,探索、掌握三角形3條邊之間的關(guān)系.會用符號表示三角形,了解按邊關(guān)系對三角形進行分類.理解三角形三邊之間的不等關(guān)系,并會初步應用它們來解決問題.過程與方法:結(jié)合具體實例,進一步認識三角形的概念及其基本要素,掌握三角形三邊關(guān)系。情感
2025-04-16 12:44
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-13 13:53
【摘要】扶溝縣2020-2020學年度七年級《與三角形有關(guān)的線段》測試題一、選擇題,不能組成三角形的是()A、a+1,a+2,a+3(a>0)B、三邊之比為5:6:10C、30cm,8cm,10cmD、a=2m,b=3m,c=5m-1(m>1)2.如右圖,圖中共有三角形
2025-11-06 21:14
【摘要】流程學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)11.三角形的高、中線與角平分線學目習標、中線與角平分線.、中線與角平分線.預反習饋,頂點和垂足之間的線段叫做三角形的.,連接一個頂點與它對邊中點
2025-06-12 07:49
【摘要】三角形的內(nèi)角你能找出上圖中所包含的直角三角形嗎?結(jié)合上述兩幅圖回答:什么樣的三角形是直角三角形?什么是直角三角形的直角邊和斜邊?有一個角等于90°的三角形是直角三角形.夾直角的兩條邊叫直角邊,直角所對的邊叫斜邊.三角形用什么符號表示的?那么直
2025-06-12 01:43