5實驗小學某年——某年學年第一學期班主任計劃五年級二班(更新版)
【正文】 每周批改一次周記，學生每周寫一篇。 每天放學以前的工 作小結(jié)，布置作業(yè)。為新班級作環(huán)境布置，開辟《爭章園地》、《英語角》、《學習園地》、《衛(wèi)生角》、《圖書角》等，給學生提供一個良好的學習環(huán)境。 第 5 頁 共 7 頁 穩(wěn)步提高學生學習成績。通過晨會、晨檢，午檢課、思想品德課、班級隊會的教育，使 學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、勞動習慣、學習習慣、交往能力、獨立生活能力。這種看法欠妥當，兒童世界中有兒童活動的特殊規(guī)則，這些規(guī)則成人不一定掌握，不一定理解，而孩子們是很認真的。 ” 這是字字發(fā)自內(nèi)心，句句情真意切。一周結(jié)束時，還要發(fā)表自己的值周隨想。 具體措施： 一、真正建立自主管理班集體 第 2 頁 共 7 頁 小學生班級自主管理是一種重要而有效的班級活動。班級學生聰明好學，熱情大方，是一群可愛活波的小精靈。我班現(xiàn)有人數(shù) 70 人， 39 個男生， 31 個女生， 14 個少數(shù)民族。 開展生動活潑的班級性活動。在這一周中，他們負責班級每天的各項活動。可我以前卻和班干部搗亂，真不應該。 二、自主開展活動 有的人認為小學生太幼稚，不懂事，有事與他們商量不值得。 三、本學期班級工作重點： 抓好學生住校常規(guī)教育。積極開展綜合性學習，從中讓學生在各個方面展示自己，鍛煉自己。 布景教室環(huán)境。 ，要養(yǎng)成學生自覺的上閱讀。 每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。 統(tǒng)計每月的文明學生和不扣分的學生，獎勵進步的學生。 ，學會與人相處，學會付
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