【摘要】第一篇:《羅布泊,消逝的仙湖》教學設計 優(yōu)質(zhì)課教學設計 教學目標 知識與能力目標: 1、整體把握課文內(nèi)容,理清文章思路,培養(yǎng)概括能力。 2、掌握羅布泊消失的原因,感悟作者強烈的憂患意識。 ...
2025-10-05 03:25
【摘要】第一篇:《羅布泊消失的仙湖》上交教案 12、《羅布泊,消逝的仙湖》導學案 當陽市干溪中學 謝澤芬 教學目標: 1.培養(yǎng)學生搜集資料和篩選信息的能力。 2.感受并理解作者強烈的憂患意識。 ...
2025-11-09 22:25
【摘要】第一篇:《羅布泊---消逝的仙湖》教學設計 《羅布泊---消逝的仙湖》教學設計 【教學目標】 ,理清文章思路,培養(yǎng)概括能力。,感悟作者強烈的憂患意識。 ,汲取歷史教訓,樹立良好的環(huán)保意識。 ...
2025-10-05 03:22
【摘要】第一篇:《羅布泊消逝的仙湖》示范教案 《羅布泊,消逝的仙湖》教案 秦 美 娜 離柳焦煤集團學校2010-11-17 《羅布泊,消逝的仙湖》教學設計 秦美娜 這是一篇語言優(yōu)美,具有強烈環(huán)...
2025-10-05 03:42
【摘要】第一篇:羅布泊_消逝的仙湖說課稿 羅布泊,消逝的仙湖說課稿 一、教材分析: 《羅布泊,消逝的仙湖》是八年級第二學期的一篇自讀課文,是報告文學家吳剛的佳作,被評為2001年度中國最佳報告文學。作者...
2025-10-04 19:23
【摘要】第一篇:羅布泊,消逝的仙湖教學設計 《羅布泊,消逝的仙湖》教學設計 喬梓學校徐春麗 一、教材分析 《羅布泊,消逝的仙湖》是人教版八年級語文下冊第三單元“生態(tài)自然”中的第二篇課文,也是一篇自讀課...
2025-10-04 19:00
【摘要】第一篇:12羅布泊,消逝的仙湖導學案(師用) 《羅布泊,消逝的仙湖》 導學目標 1、了解羅布泊消逝的原因,理解作者強烈的憂患意識。 2、了解報告文學的文體特征。 3、聯(lián)系現(xiàn)實,培養(yǎng)科學理性精...
2025-11-07 23:34
【摘要】第一篇:12羅布泊消失的仙湖優(yōu)質(zhì)課魏素麗 《羅布泊,消逝的仙湖》優(yōu)質(zhì)課教案 練村中學 魏素麗 教學目標 1、了解報告文學的特點,體會語言的形象性、抒情性。 2、了解羅布泊消逝的原因,感受作...
2025-11-09 22:10
【摘要】“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!?----唐代詩人王昌齡像是一只巨大的耳朵。空中俯視羅布泊,它吳剛從文中找出相應的段落或句子。昔日的羅布泊現(xiàn)在的羅布泊從
2025-11-18 23:33