【正文】 自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，通過多形式、多渠道的方式主動尋找就業(yè)之路；要有勇于 創(chuàng)新、勇于嘗試的精神，挖掘、開拓創(chuàng)業(yè)市場，轉(zhuǎn)變 “ 靠父母 ” 、 “ 靠國家 ” 、 “ 走公務(wù)員之路 ” 的傳統(tǒng)就業(yè)思想；要積極的打破思想束縛，給自己一腔激情。 據(jù)國家人力資源部和社會保障部、教育部，就連續(xù)八年來全國普通 高校畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計： 2024 年 212 萬、 2024 年 280 萬、2024 年 333 萬、 2024 年 413 萬、 2024 年 495 萬、 2024 年 559 萬、2024 年 610 萬、 2024 年 631 萬，從詳細(xì)數(shù)據(jù)觀察，可見畢業(yè)生的人數(shù)程猛增趨勢，八年累計 3533 萬，而據(jù)教育權(quán)威部門統(tǒng)計顯示：到目前為止 2024 年畢業(yè)生就業(yè)率僅為 35%，加之以往畢業(yè)還沒有就業(yè)的學(xué)生，可謂形勢異常嚴(yán)峻，如此龐大的基數(shù)已形成是一個不爭的事實。解決好這個問題，既能有效促進(jìn)社會發(fā)展和社會穩(wěn)定，也能真正把知識變成生產(chǎn)力，從而推動一個國家的實力發(fā)展。我們愿意一起和你經(jīng)歷這份寶貴的成長。藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)。你不僅可以從他們身上學(xué)到很多做人、做事、做學(xué)問的本領(lǐng)，你的很多考量都是他們給出的評價做依據(jù)和參考。最重要的 是，你可以通過這個平臺認(rèn)識很多優(yōu)秀的人。學(xué)習(xí)雖然不是最重要的，但學(xué)習(xí)成績確是考核各方面的必 要條件和第一條件。 第二，樹立目標(biāo)、制定計劃、管理好時間?，F(xiàn)在可以想想四年之后的自己是什么狀況。樹立目標(biāo)至關(guān)重要，起碼可以讓自己有一個奮斗的方向，汲取到努力的動力。因為，關(guān)鍵時刻差 都沒轍。把自己的自信和能力、特長展現(xiàn)出來。所以，突破班級這個小窗口，加入學(xué)生會或者有影響力的社團(tuán)，你可以認(rèn)識不同專業(yè)、以后在不同領(lǐng)域工作的人，你可以找到有共鳴的朋友，可以和他們一起 第 3 頁 共 16 頁 經(jīng)歷激動和難忘，一起體會付出和收獲的快樂。經(jīng)常給家打打電話，可以聊聊近況，可以驅(qū)寒問暖。相信一定可以。徐州師范大學(xué)美術(shù)系楊在華教授曾在《大學(xué)生弱勢群體就業(yè)難現(xiàn)狀及對策分析》一文中就提到：自從 2024 年的《政府工作報告》中第一次使用 “ 弱勢群體 ” 這個概念以來，研究者從各個角度對 “ 弱勢群體 ” 予以界定。以至于他們高不成低不就，從而走向社會的弱勢群體、邊 第 6 頁 共 16 頁 緣人群。 大四師兄 第三篇：給學(xué)弟學(xué)妹的一封信致學(xué)弟學(xué)妹的一封信 親愛的學(xué)弟學(xué)妹們： 特別愿意和富有朝氣的你們一起學(xué)習(xí)、工作，通過思想的交流相互促進(jìn)。 對于你們所有人來說，失敗也只是暫時的。 十幾個月前，我們正如現(xiàn)在的你們，剛剛進(jìn)入這個陌生而最后一定會非常熟悉的環(huán)境，我們也很興奮，也有些許的不知所措。當(dāng)它過去，你會發(fā)現(xiàn)，真的沒什么大不了。由志愿參加志愿活動的本校學(xué)生組成。 青年志愿者協(xié)會學(xué)哥學(xué)姐 2024 年 9 月 第五篇：給 xxx 學(xué)弟（學(xué)妹）的一封信給 xxx 學(xué)弟（學(xué)妹）的一封信 xxx 學(xué)弟（學(xué)妹）： 一 作為朋友、作為兄長，反復(fù)思量如何為你做點力所能及的事情，于是提筆寫下最近兩年的一些體會與你分享，希望你越走越順。這就是你積蓄能量、醞釀爆發(fā)，實現(xiàn)量變到質(zhì)變飛躍的有利契機(jī)。 二 學(xué)習(xí)的目的并不只是獲取知識，知識只是期間的副產(chǎn)物；其初級目的而應(yīng)該是通過學(xué)習(xí)知識的過程掌握做事的方法、明白為人的道理、學(xué)習(xí)處世的規(guī)則，找到適合自己生活和工作道路。然而反過來想老師傳授這些研究步驟、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)對于人生來說有何重要意義。） 二、思考問題的有效策略。假如順序調(diào)整怎么解決可能出現(xiàn)的問題。當(dāng)老師當(dāng)?shù)煤茫瑥氖缕?他職業(yè)一定也能干好，因為凡是都怕 “ 認(rèn)真 ” 二字，都是殊途同歸 —— 提高自身綜合素質(zhì)。 二、思考問題的有效策略。你如何理解 “ 體面勞動 ” 。 其實本質(zhì)上我們不是為了掌握做事的方法、明白為人的道理、學(xué)習(xí)處世的規(guī)則而去學(xué)習(xí)。 ” ） 2024 年 9 月 14 日