5如何寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)交流材料(更新版)
【正文】 告示牌》。 三是提高群眾防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)和能力。 一、抓網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)基礎(chǔ)，做到 “ 以防為主、有備無(wú)患 ” 我縣防汛工作，堅(jiān)持以防為主，防重于救，大力構(gòu)建基層防汛工作網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作。 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 這樣的材料，我寫(xiě)了不少，領(lǐng)導(dǎo)在上面發(fā)言回來(lái)之后，多數(shù)都會(huì)在不同的場(chǎng)合表?yè)P(yáng)肯定我的材料。當(dāng)然，特殊一點(diǎn)的，也可以寫(xiě)成四大標(biāo)題甚至五大標(biāo)題，但小標(biāo)題卻絕對(duì)不宜太多。這個(gè)對(duì)，是 “ 對(duì)仗 ” 的 “ 對(duì) ” 。因?yàn)槊恳豁?xiàng)工作都無(wú)非是這樣的，別人聽(tīng)了會(huì)說(shuō)， “ 廢話，不這樣弄怎么弄呀 ” ?？傊怯忠约簩?xiě)，又寫(xiě)快快寫(xiě)，又要好好寫(xiě)。對(duì)寫(xiě)材料，自己哪有什么心得呀。其實(shí)，寫(xiě)文章與寫(xiě)材料還是有所區(qū)別的，但這種區(qū)別很微妙，只能意會(huì)，難以明言。主要是保存一下自己的一些思考，另外也通過(guò)這個(gè)方式向大家請(qǐng)教。 第一，選題要窄。第二，題目要新。可是你是經(jīng)驗(yàn)材料，不新穎，別人怎么有興趣看呢。時(shí)間長(zhǎng)了，就把領(lǐng)導(dǎo)作重要講話的時(shí)間占掉了，那你再精彩的發(fā)言也只會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)的反感。但由于自己實(shí)在熟悉這種材料的套路，三下五除二搞定，大方向不會(huì)有問(wèn)題，再差也不會(huì)差到哪里去。縣政府先后制定了《山洪災(zāi)害防御預(yù)案》和《防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案》，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)下達(dá)了防汛工作目標(biāo)管理考核辦法，強(qiáng)化了對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)防汛組織機(jī)構(gòu)、預(yù)案編制、汛期值班、防汛物資儲(chǔ)備、防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)伍落實(shí)、災(zāi)害報(bào)表等等方面的目標(biāo)考核，切實(shí)把工作落到實(shí)處。 二、抓機(jī)制，強(qiáng)預(yù)警，做到 “ 反應(yīng)迅速、處置及時(shí) ” 防汛抗洪是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。接到上級(jí)暴雨通知和山洪災(zāi)害監(jiān)測(cè)系統(tǒng)發(fā)布雨情信息后，我們的做法是：一是縣防汛辦及時(shí)指令各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各部門(mén)，各防汛責(zé)任人上崗到位，進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)；二是通過(guò)手機(jī)短信平臺(tái)群發(fā)方式，向全縣所有手機(jī)用戶(hù)發(fā)出汛情預(yù)報(bào)，要求認(rèn)真做好防災(zāi)抗災(zāi)工作；三是對(duì) 1 小時(shí)降雨量達(dá)到 30 毫米的鄉(xiāng)鎮(zhèn)下達(dá)緊急通知，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府迅速通知村組，加強(qiáng)防范，做好啟動(dòng)預(yù)案的準(zhǔn)備。危險(xiǎn)未解除前，嚴(yán)禁被轉(zhuǎn)移人員返回住房拿取物品。
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