【正文】 職工開展在線學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行日常自學(xué)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任和習(xí)慣，切實(shí)提高自己的信息化應(yīng)用水平。此外，工商系統(tǒng)業(yè)務(wù)軟件開發(fā)時(shí)都是按照業(yè) 務(wù)流程分權(quán)限操作，所以部分負(fù)責(zé)人將自己的帳號(hào)交由普通人員進(jìn)行操作，核準(zhǔn)權(quán)限的嚴(yán)肅性得不到保障。在業(yè)務(wù)軟件的具體操作過程中，流程操作不夠規(guī)范，數(shù)據(jù)錄入不完整，不及時(shí)，甚至錄入數(shù)據(jù)與實(shí)際業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)不符，影響了工商數(shù)據(jù)的可靠性?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際，就如何推進(jìn)基層工商所信息化建設(shè)步伐，提高基層工商人員的信息化應(yīng)用水平，實(shí)現(xiàn)工商行政管理工作信息化辦公，談幾點(diǎn)具體看法： 一、當(dāng)前基層信息化應(yīng)用中存在的問題 雖然我省工商系統(tǒng)的信息化應(yīng)用水平相對(duì)較高，但是目前工商行政管理事業(yè)已經(jīng)轉(zhuǎn)入提高綜合監(jiān)管效能方向來(lái)，由于目前工商系統(tǒng)的人員的年齡的老化，而新生力量比較薄弱 ，并且工商系統(tǒng)基層干部、職工的來(lái)源主要來(lái)自上世紀(jì) 第 5 頁(yè) 共 19 頁(yè) 八、九十年代進(jìn)入工商系統(tǒng)的人員和軍轉(zhuǎn)干部，基層工商人員的信息化應(yīng)用水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要，主要表現(xiàn)在： （ 1）思想認(rèn)識(shí)程度不夠，信息化應(yīng)用人才缺乏。我們應(yīng)在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治理論和業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，不斷加強(qiáng)寫作能力，通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、書刊等大眾媒體，不斷加大司法行政工作的社會(huì)影響力，提升司法行政的服務(wù)水平。只有深入群眾，掌握民情，傾聽民聲，了解民意，才能更好地對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)，才能真正做到執(zhí)法為民，行政為民。我縣基層司法所現(xiàn)行的管理體制為雙重管理體制，即受鄉(xiāng)黨委、政府 XX 縣區(qū)司法局的雙重領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)知識(shí)猶如向自己的記憶倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存大量有用的東西，當(dāng)你需要時(shí)，隨時(shí)去取。 第 1 頁(yè) 共 19 頁(yè) 如何提升基層司法行政工作水平 作為一名基層的司法所工作人員在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，堅(jiān)持以理論領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)以致用，加強(qiáng)能力建設(shè)，努力提升基層司法行政工作水平。同時(shí)，通過自己的認(rèn)真思考，并加以分析，就會(huì)使其所學(xué)知識(shí)得到升華。 與上級(jí)的溝通和協(xié)調(diào)。全心全意為人民服務(wù)是我們的根本宗旨。隨著網(wǎng)絡(luò)的推廣應(yīng)用，信息化建設(shè)也越來(lái)越受重視，因?yàn)檫@是上下級(jí)之間開展工作和溝通的最快捷 方便的形式。 第二篇：關(guān)于如何提升基層信息化水平關(guān)于如何提升基層 信息化水平 促進(jìn)工商效能建設(shè)的幾點(diǎn)思考 在工商行政管理事業(yè)不斷發(fā)展過程中，信息化建設(shè)對(duì)于工商行政管理工作，尤其是基層工商行政管理工作的重要性也日益凸顯。信息化應(yīng)用處于傳遞文件、查看信息、發(fā)放執(zhí)照等相對(duì)較低層次階段，缺乏對(duì)信息的綜合、分析、研判，信息的預(yù)測(cè)預(yù)警和服務(wù)決策功能得不到有效發(fā)揮和利用。目前，能夠熟練操作計(jì)算機(jī)的副分局長(zhǎng)以上領(lǐng)導(dǎo)比例偏低，部分分局長(zhǎng)只能收看公文通知，其它信息業(yè)務(wù)全部需要分局內(nèi)其它人員進(jìn)行操作。繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員隊(duì)伍建設(shè)，讓網(wǎng)絡(luò)管理員成為微機(jī)操作的熟手，擔(dān)任本單位信息化建設(shè) “ 小教官 ” ，通過定人、定責(zé)、定措施的方式，讓“ 熟手 ” 與 “ 新手 ” 結(jié)對(duì)幫扶，互幫互學(xué)，并實(shí)行 捆綁考核，充分調(diào)動(dòng)干部職工互助互學(xué)的積極性和自覺性，形成了熟手樂教、生手樂學(xué)的良好氛圍，促進(jìn)工商分局信息化應(yīng)用技能的整體提高。司法所的工作人員稱司 法助理員。按照市委、政府的總體工作部署，我們確定 “ 開展法治進(jìn)村（社區(qū)）活動(dòng)，促進(jìn)基層和諧穩(wěn)定 ” 為主題實(shí)踐內(nèi)容，以更好地為農(nóng)村改革發(fā)展、基層和諧穩(wěn)定和法治建設(shè)提供便捷高效的法律服務(wù)，加快依法治市建設(shè)進(jìn)程為目的， 努力實(shí)現(xiàn) “ 八個(gè)加強(qiáng)八個(gè)提高 ” 的工作目標(biāo)。進(jìn)一步完善 “ 一人一檔一卡 ” 、 “ 四位一體 ” 幫教機(jī)制和定期談 心回訪制度，提高銜接幫教率，降低重新犯罪率。深入開展 “ 公證為民 ” 活動(dòng)，采取巡回 第 13 頁(yè) 共 19 頁(yè) 辦證、上門辦證、現(xiàn)場(chǎng)辦證等方式，建立 “ 進(jìn)村入戶 ” 服務(wù)機(jī)制，不斷提升服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，提高引導(dǎo)群眾預(yù)防糾紛、減少訴訟的能力。新時(shí)期，為推進(jìn)基層司法行政工作，如何活躍好司法所工作，提升司法行政新形象是我們必須進(jìn)行研究和探索的重要課題。司法所得性質(zhì)和地位要求我們必須注重和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦、公安派出所、基 層法庭搞好協(xié)調(diào)聯(lián)系，密切配合，形成強(qiáng)有力的基層維穩(wěn)機(jī)制。 三、全面履行 “ 宣傳 ” 職能是職責(zé) （一）認(rèn)真貫徹落實(shí) “ 六五 ” 普法規(guī)劃，創(chuàng)新普法方式。司法所應(yīng)當(dāng)高度重視對(duì)日常工作宣傳報(bào)道工作，對(duì)司法行政宣傳工作下任務(wù)、制定考核標(biāo)準(zhǔn)。司法所可以利用 自身優(yōu)勢(shì)，整合律師、公證、法律援助、 148 法律援助專線等力量，開展民生維權(quán)、法律救濟(jì)、法律援助等服務(wù)。注重對(duì)社區(qū)服刑人員的教育感化和人性化管理，一方面向他們講授法律法規(guī)、人生哲理講解、心理疏導(dǎo)談話、思想矯正轉(zhuǎn)化、社會(huì) 第 18 頁(yè) 共 19 頁(yè) 公德教育和集中公益勞動(dòng)幫助他們順利回歸社會(huì)并融入社會(huì)；另一方面，提供人性化的服務(wù)，給予更多的幫助和關(guān)心，變懲罰為感化。樹立 “ 終身學(xué)習(xí) ” 的理念 ，倡導(dǎo) “ 在干中學(xué)、在學(xué)中干 ” ，鼓勵(lì)自己通過學(xué)習(xí)，不斷研究新情況，解決新問題，創(chuàng)新新機(jī)制，增長(zhǎng)新本領(lǐng)。 XX 縣區(qū)司法局陳雄策 2024 年 1 月 6 日