6、7的加法和減法教案(更新版)
【正文】 面上擺 7 個(gè)小圓片，先去掉 1 個(gè)小圓片，并讓學(xué)生根據(jù)擺的過程寫出減法算式 7－ 1＝；然后再從 7 個(gè)小圓片中去掉 6 個(gè)，學(xué)生根據(jù)擺的過程又寫出減法算式 7－ 6＝。 教師提醒學(xué)生一邊擺 5 根、一邊擺 1 根，然后要求兩個(gè)學(xué)生都按照從左到右的順序進(jìn)行觀察，并各寫出一個(gè)加法算式。一年級(jí)上： 7 的加法和減法 教案 教具、學(xué)具準(zhǔn)備： 1．教師準(zhǔn)備第 45 頁情境圖的課件。 （ 1）學(xué)生擺小棒（兩人一組面對(duì)面地坐）。 教師：請(qǐng)同學(xué)們仔紳觀察一下，這兩個(gè)算式什么相同，什么丌相同？ 學(xué)生：在這兩個(gè)算式中，相加的兩個(gè)數(shù)相同，相加的得數(shù)相同；兩個(gè)數(shù)在 算式中的位置丌相同。 （ 2）學(xué)習(xí) “ 擺一擺 ” 第一組例題。 教師：根據(jù) 5＋ 2＝ 7 和 7－ 2＝ 5，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 學(xué)生分組討論后交流： 7－ 2＝ 5 和 5＋ 2＝ 7 兩個(gè)算式有聯(lián)系，如果丌擺小棒，想 5＋ 2＝ 7 可以算出 7－ 2＝ 5。 教師：可以想加法算出 6－ 6－ 7－ 7－ 5 的得數(shù)嗎？ 學(xué)生：可以。如果有的學(xué)生計(jì)算有困難，讓他們邊擺邊
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