【摘要】梯形的面積教學(xué)設(shè)計與反思高密市第二實驗小學(xué)李慧教學(xué)目標(biāo):1、在平行四邊形、三角形面積推導(dǎo)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生采用合作探究的形式,概括出梯形面積計算公式。2、會正確、較熟練的運(yùn)用公式計算梯形面積,并能解決一些生活中的實際問題,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;。3、通過自主探究,小組
2024-11-24 16:30
【摘要】梯形面積計算公式的推導(dǎo)比一比:兩個梯形有什么關(guān)系?試一試吧!兩個梯形完全相同。通過旋轉(zhuǎn)、平移能拼成一個什么圖形再試一試兩個完全相同的梯形拼成了一個平行四邊形。
2024-11-24 16:52
【摘要】第一篇:《梯形的面積》教案 教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊第95頁主題圖、96頁例 3、第96頁做一做,教學(xué)目標(biāo): 一、知識與技能 通過觀察、猜想、操作等數(shù)學(xué)活動,推導(dǎo)出梯形的面積...
2024-10-24 20:15
【摘要】第一篇:梯形的面積教案 課題:梯形的面積 教學(xué)目標(biāo) 1、在自主探索、合作交流中經(jīng)歷梯形面積公式的推導(dǎo)過程,掌握梯形面積的計算方法,并能靈活運(yùn)用公式解決相關(guān)的數(shù)學(xué)問題。 2、通過猜想、驗證、實踐...
2024-10-25 00:46
【摘要】《梯形的面積》教案教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊第95、96頁內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):、觀察、比較等活動,自主探索梯形面積計算公式,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法。,并能解決生活中一些簡單的實際問題。教學(xué)重點(diǎn):探索并掌握梯形面積計算公式。教學(xué)難點(diǎn):理解梯形面積計算公式的推導(dǎo)過程,體會轉(zhuǎn)化的思想。教學(xué)準(zhǔn)備:課件。學(xué)具準(zhǔn)備:兩個完全重合的梯形、一個和之前兩個梯形不
2025-05-02 04:16
【摘要】《梯形的面積》教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)五年級上冊P88~89頁。教學(xué)目標(biāo):1、通過猜想、驗證、實踐等數(shù)學(xué)活動,發(fā)展空間觀念和推理能力,獲得解決問題的多種策略,感受數(shù)學(xué)方法的內(nèi)在魅力。2、通過探索活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、勇于探索、樂于合作的精神,并感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,更體驗數(shù)學(xué)“再創(chuàng)造”的樂趣,獲
2025-08-07 14:45
【摘要】梯形面積岳小何明君3厘米2厘米2×3=6(平方厘米)5分米2分米5×2÷2=5(平方分米)2、三角形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來的?計算三角形的面積應(yīng)注意什么?、下底和高上底下底高拼一拼:請拿出兩個完全相同的梯形拼拼看,你
2024-11-29 05:47
【摘要】長方形的面積=平行四邊形的面積=三角形的面積=長×寬底×高底×高÷2你能仿照求三角形面積的辦法把梯形轉(zhuǎn)化成已學(xué)過的圖形,計算出它的面積嗎??拿出你的學(xué)具,拼拼看。?還有其它的拼法嗎?試試看。想一想:上底下底高
2024-12-07 15:39
【摘要】梯形面積課時1教學(xué)目標(biāo):理解并掌握梯形面積的計算公式,能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計算。:通過操作,培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。:培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力,發(fā)展空間觀念。3厘米2厘米2×3=6(平方厘米)5分米2分米5×2÷2=5
2024-11-24 11:26