【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社把二次函數(shù)的圖象E向左平移1個(gè)單位,得到圖形F,如圖.212yx?123412345-1-2-3EFO'由于平移不改變圖形的形狀和大小,因此在向左平移1個(gè)單位后;
2024-12-08 13:22
【摘要】第二章二次函數(shù)第2節(jié)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第3課時(shí)二次函數(shù)y=ax2+k圖象與性質(zhì)1課堂講解?二次函數(shù)y=ax2+k的圖象?二次函數(shù)y=ax2+k的性質(zhì)2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升復(fù)習(xí)回顧:二次函數(shù)y=ax
2025-03-12 21:02
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社我們已經(jīng)畫出了的圖象,能不能從它得出二次函數(shù)的圖象呢?212yx?212yx??212yx?212yx??21,2aa?24-2-424-2-4PQ212yx?21,2aa1在的圖象上任取
2024-11-19 17:48
【摘要】專題復(fù)習(xí):二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)復(fù)習(xí)目標(biāo):?1、復(fù)習(xí)掌握二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)。?2、掌握二次函數(shù)與一元二次方程及一元二次不等式的關(guān)系。?3、解決二次函數(shù)與一次函數(shù)圖象的綜合問題。規(guī)律小結(jié)b2-4ac的符號(hào)——看拋物線與x軸的交點(diǎn):1)若拋物線與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn):則b2-4a
2024-11-21 03:59
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)a頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱軸位置開口方向增減性最值a>0a<0(0,0)(0,0)y軸y軸在x軸的上方(除頂點(diǎn)外)在x軸的下方(除頂點(diǎn)外)向上向下當(dāng)x=0時(shí),ymin=0當(dāng)x=0時(shí),ymax=0在對(duì)稱軸的左
2024-11-30 00:20
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社如何畫二次函數(shù)的圖象2261yxx????把配方成我們會(huì)畫
2024-11-28 22:58
【摘要】二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)倉房初中杜云風(fēng)提綱導(dǎo)學(xué):(1)、用描點(diǎn)法在平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y=x2、y=2x2、y=-x2、y=-2x2的圖像。(2)觀察你所畫的圖像,完成下列表格:函數(shù)圖像特征:開口方向頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱性圖像的位置增
2024-11-24 14:05
【摘要】第二十六章二次函數(shù)26.2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)26.2.2第5課時(shí)二次函數(shù)最值的應(yīng)用目標(biāo)突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第5課時(shí)二次函數(shù)最值的應(yīng)用1.經(jīng)過閱讀、探究、討論交流,能列出幾何圖形中兩個(gè)變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并求出其最大
2025-06-15 22:33
【摘要】第26章二次函數(shù)3.求二次函數(shù)的表達(dá)式知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.讓學(xué)生利用已知條件設(shè)恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)解析式,用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式;2.指導(dǎo)學(xué)生利用二次函數(shù)的解析式和性質(zhì)
2025-06-20 00:52