21求解二元一次方程組第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 用到適度刺激（比如用水刺激）的方法觀察蚯蚓的反應(yīng)，學(xué)生在觀察過(guò)程中交流和記錄情況。 學(xué)生觀察、記錄蚯蚓的身體 并在觀察過(guò)程中提出自己的新的問(wèn)題。 設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生對(duì)蚯蚓的生活環(huán)境有一個(gè)初略的認(rèn)識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì) （ 教案 ） 模板 基本信息 學(xué) 科 科學(xué) 年 級(jí) 三年級(jí) 教學(xué)形式 觀察體驗(yàn) 教 師 曹力獻(xiàn) 單 位 和平縣陽(yáng)明鎮(zhèn)龍湖學(xué)校 課題名稱 第 4 課 蚯蚓 學(xué)情分析 蚯蚓是我們家鄉(xiāng)常見(jiàn)的動(dòng)物，學(xué)生對(duì)蚯蚓有一定的認(rèn)識(shí)，但并不詳細(xì)了解其特有的外形特征，生活習(xí)性和功用。 關(guān)注：學(xué)生捉蚯蚓是否傷害蚯蚓和其他動(dòng)植物。在學(xué)生觀察過(guò)程中解答學(xué)生問(wèn)題和給 予 指導(dǎo)。并在觀察過(guò)程中提出自己的新的問(wèn)題。 六、鼓勵(lì)學(xué)生飼養(yǎng)蚯蚓，以獲取更多有關(guān)蚯蚓
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