【正文】 升職稱。目前，大多數(shù)潛力學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到提升，已有效緩解了全市的擇校壓力。 （二）致力教育均衡發(fā)展 因?yàn)闅v史原因，我市縣區(qū)之間、學(xué)校之間的教育教學(xué) 質(zhì)量客觀上存在差距， “ 擇校熱 ” 現(xiàn)象隨之產(chǎn)生。 2024 年，我市交通學(xué)校、市衛(wèi)校、市財(cái)政金融學(xué)校、市財(cái)貿(mào)學(xué)校、市旅游職業(yè)學(xué)院等 7 所學(xué)校、 42 名學(xué)生、 26 名指導(dǎo)教師代表 XX 省參加全國職業(yè)院校技能大賽，最終取得團(tuán)體及個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng) 2 個(gè)、二等獎(jiǎng) 2 個(gè)、三等獎(jiǎng) 14 個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng) 3 個(gè)的好成績。 12 月初， 向市政府提交 “ 網(wǎng)絡(luò)空間人人通 ” 項(xiàng)目招標(biāo)需求報(bào)告，共需資金 240 萬元，已報(bào)政府招標(biāo)采購。 “ 校校通 ” 、 “ 班班通 ” 及多媒體教室建設(shè)。目前， 20 所項(xiàng)目校已開工建設(shè)學(xué)校 4 所，分別為 27 中、67 中、幼師新校區(qū)、 11 中；前期手續(xù)辦理完畢，準(zhǔn)備開工建設(shè)學(xué)校 3 所，分別為育英中學(xué)、成成中學(xué)新校區(qū)、明德學(xué)校；正在加緊辦理前期手續(xù)學(xué)校 13 所，分別為 5 中新校區(qū)、外國語新校區(qū)、二外新校區(qū)、 53 中、五實(shí)驗(yàn)中學(xué)、三實(shí)驗(yàn)中學(xué)（民航校區(qū)）、60 中、進(jìn)山中學(xué)、 12 中新校區(qū)、太原衛(wèi)校新校區(qū)、職教園區(qū)、62 中、教 育園區(qū)學(xué)校。 第 1 頁 共 17 頁 XX 年市教育局工作總結(jié)報(bào)告 2024 年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下， xx 市教育局團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市教育系統(tǒng)干部職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和四中全會(huì)精神，按照國家、省《教育規(guī)劃綱要》，堅(jiān)持立德樹人，大力深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)均衡發(fā)展，維護(hù)教育公平，在辦太原人民滿意教育道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。 為推進(jìn)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)，市教育局積極請示政府，成立了新校建設(shè)辦公室，并積極與規(guī)劃、國土等部門溝通，推進(jìn)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)步伐。三項(xiàng)工程累計(jì)完成投資 8857 萬元。 2024年，市教育局在廣泛征求一線教師、專家意見和全面調(diào)研的基礎(chǔ) 第 4 頁 共 17 頁 上，起草并完善了項(xiàng)目的招標(biāo)需求。組織 xx 市職業(yè)教育重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)展示活動(dòng)，展現(xiàn)我市職業(yè)教育的成果。中等職業(yè)教育堅(jiān)持以技能大賽為平臺(tái)，提升學(xué)生技能水平，以星級管理評估和示范院校建設(shè)為引領(lǐng)，提升職業(yè)教育整體發(fā)展層次。從 2024 年 8 月我市啟動(dòng)了以教師交流為重點(diǎn)的義務(wù)教育 “ 聯(lián)盟校 ” 試點(diǎn)工作以來，全市“ 聯(lián)盟校 ” 總數(shù)達(dá)到 152 所，交流教師 488 名。此外，我市在教師職稱評定工作中向農(nóng)村教師傾斜。五是加強(qiáng)教師交流工作的考核。全市教師隊(duì)伍整體水平進(jìn)一步提升。具體辦法是：確定部分試點(diǎn)學(xué)校，當(dāng)報(bào)名人數(shù)少于招生計(jì)劃人數(shù)時(shí)，全部錄??；報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃人數(shù)時(shí)，招生計(jì)劃數(shù)的 30%采用電腦隨機(jī)派位方式錄取，其余 70%實(shí)行自主招生。 （三）嚴(yán)厲查處非法辦學(xué) 為了進(jìn)一步凈化民辦教育，草擬并請市政府出臺(tái)了《關(guān)于2024 年查處非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作安排的通知》（并政辦函〔 2024〕18 號），并從 7 月份開始在街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）開展排查 第 11 頁 共 17 頁 摸底，組織相關(guān)職能部門聯(lián)合執(zhí)法，共查處非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 385 所；取締 2 所非法民辦學(xué)歷學(xué)校，安全妥善分流了 299 名學(xué)生；整個(gè)查處過程有新聞媒體持續(xù)跟蹤報(bào)道，在民辦教育網(wǎng)上進(jìn)行曝光了非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)名單，在《太原日報(bào)》上公布了全市年檢合格的406 所民 辦培訓(xùn)學(xué)校及 94 個(gè)教學(xué)區(qū)，為市民、家長甄別非法、合法學(xué)校提供了依據(jù)； 8 月 13 日，市政府召開了 2024 年全市查處非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作專題匯報(bào)會(huì)，對全市工作進(jìn)行通報(bào)總結(jié)，形成了全市街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）排查摸底，各職能部門聯(lián)合執(zhí)法，新聞媒體跟蹤報(bào)道的工作機(jī)制。 2024 年，全市普通高中招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女 3633 名，其中 1788 名被錄取到省市示范高中。 一是部分新校建設(shè)進(jìn)度仍然緩慢。 2024 年前，國家制定的教育政策是 “ 以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會(huì)力量興辦幼兒園為主體 ” ，因此， 2024 年前的 10 年間，全市公辦園只增加了 8 所。 第 14 頁 共 17 頁 徹底解決全市 “ 入園難，入園貴 ” 問題，我市必須加大改革力度，創(chuàng)新工作模式。 三是義務(wù)教育均衡發(fā)展任務(wù)依然艱巨。 2024年，我市將有 xx 區(qū)、 xx 區(qū)、 xx 區(qū)、 xx 區(qū)、 xx 市、 xx 縣等六縣（市、區(qū) ）參加驗(yàn)收，所以，各縣（市、區(qū)）的義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)依然十分繁重。目前，我市中等職業(yè)學(xué)校規(guī)模小且布局分散，面臨辦學(xué)條件相對較差，生源日益萎縮，辦學(xué)優(yōu)勢難以形成，適應(yīng)性強(qiáng)的拳頭專業(yè)打造難度較大，辦學(xué)水平仍然 第 16 頁 共 17 頁 偏低，服務(wù)我市經(jīng) 濟(jì)社會(huì)的能力嚴(yán)重不足等問題。