【正文】 立了工會組織、家長委員會及伙委會，實 行民主科學(xué)的管理模式，充分調(diào)動每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立建全各項規(guī)章制度，各類工作人員崗位責任制度健全、職責明確、檢查措施落實，激勵機制完善，與此同時我園還把 “ 愛崗敬業(yè)、嚴謹求實、開拓創(chuàng)新、團結(jié)奮進 ”做為園訓(xùn)，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子、樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。 為保證幼兒的飲食安全規(guī)范食堂管理，平衡幼兒每日膳，我園的廚房按規(guī)定分為操作間、洗消間、面點間、雜物間等，且各項設(shè)備設(shè)施齊全，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》每周制定并公示幼兒食譜，每日將食譜通過校訊通發(fā)布到家長手機上，注重幼兒進餐護 理工作，制定了完善的廚房消毒制度與記錄。聽取家長意見，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。并有完整的保教工作計劃，月工作重點及周安排。安全領(lǐng)導(dǎo)小組對園內(nèi)的建筑、消防疏散、玩教設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等做到了定期不定期全面督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，強門衛(wèi)管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。教師隊伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。這些設(shè)備設(shè)施能很好的為教學(xué)服務(wù)，利用率高。現(xiàn)將今年自查工作情況報告如下： 一、幼兒園基本情況 （一）場地園舍和配套設(shè)備設(shè)施 我園占地面積 2200 平方米，建筑面積 3100 平方米，戶外活動面積 800 平方米。 我園立足本園實際，堅持以 游戲為基本形式，尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動，為孩子提供可操作、可變化的開放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗活動的快樂。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護知識，對幼兒進行安全教育。除班級門口設(shè)立家園聯(lián)系欄外，我園還建立了網(wǎng)站，班級博客；不定期的開展家長會、家長開放日、親子運動會等活動；每周發(fā)放一次本周學(xué)習(xí)內(nèi)容，每半月發(fā)放一次家 園共育冊，讓家長隨時了解幼兒園教學(xué)進度及幼兒在園表現(xiàn)，通過這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長全方位了解幼兒園動態(tài)，參與了幼兒園的課程互動，實現(xiàn)了家園共育的目的。幼兒園交通便利，家長方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，無安全隱患，無污染，無噪音；班級內(nèi)干燥通風(fēng)，光線充足。 三、成績榮譽 學(xué)生取得的成績 20__年 “ 中國夢 ” 全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽，林恩宇獲小學(xué) A組古箏專 業(yè)一等獎，小學(xué) A 組書畫專業(yè)二等獎；袁馨雅獲小學(xué) A 組書畫專業(yè)二等獎；趙梓涵獲小學(xué) A 組書畫專業(yè)二等獎；孫沁萱獲小學(xué) A 組聲樂專業(yè)一等獎；胡依涵獲小學(xué) B 組鋼琴專業(yè)二等獎；劉奕晨獲區(qū)優(yōu)秀少先隊員；黃爍鑫區(qū)優(yōu)秀少先隊員；付瀟瀟區(qū)優(yōu)秀學(xué)生；劉威毅區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。國際班的外教為學(xué)科英語老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。 一、基本情況 班級情況： 學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)有 9 個班， 173 人，一至三年級均是兩個班，四五六年級各一個班，其中國際班 2 個，具體是一年級二班，三年級二班。 結(jié)合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。 五、食品衛(wèi)生管理情況。 四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。 成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。實行了 “ 層層把關(guān)，防范第一，定人定崗 ” 的安全工作管理模式；按照 “ 誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責 ” 的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢? 一、教職工充分重視，提高思想意識。 幼兒園大型社會活動需要向教育局、中樞鎮(zhèn)中心學(xué)校部門報告并獲準通過方可舉行，并要求組織教師明確職責，精心組織，周密安排，制訂活動應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。 六、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。 幼兒園年檢自查工作情況報告（精選篇 3） 根據(jù)《東湖高新區(qū)教育文化體育局關(guān)于對全區(qū)民辦教育機構(gòu)開展 20__年度檢查工作的通知》，我校結(jié)合實際情況，現(xiàn)匯報如下： 武漢光谷為明實驗學(xué)校自更名一年以來，在東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局的大力支持下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，努力探索光谷為明教育模式；始終堅持教育教學(xué)的中心地位，以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展；始 終堅持教師隊伍建設(shè)，著力打造一支高飛的雁陣；始終堅持學(xué)生的利益高于一切，促進學(xué)生全面發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，教師隊伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)品質(zhì)不斷提高，經(jīng)歷了從 “ 中芯國際 ” 到 “ 為明學(xué)校 ” 、從 “ 普通教育 ” 到 “ 國際教育 ” 、從 “ 單軌制辦學(xué) ” 到 “ 雙軌制辦學(xué) ” 的艱難歷程，初步形成了光谷為明的特色發(fā)展模式。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同，國際班逐步滲透 IB 課程理念，讓學(xué)校逐步與世界學(xué)校接軌。期中，我們進行階段檢測反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試，學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。現(xiàn)有大、中、小 8 個教學(xué)班，本學(xué)期在園幼兒 259 人，在冊員工 30 人，其中園長 2 人，專職教師 16人，保育老師 7 人，后勤人員 5 人，教師學(xué)歷達標率 100﹪。 同時，我們積極做好家長工作。做到經(jīng)常性檢查，及時消除隱患。重視幼兒的情感教育，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒活動內(nèi)容豐富，形式多樣，情緒愉快。多年來，我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。 我園配置有監(jiān)控電視、電腦、數(shù)碼攝像機、打印機、傳真機、電視機、錄音機、 DVD、音響、電子琴、教師語音器、電子測重顯示儀等一套較齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；多功能滑梯、秋千架、鐵索橋滑梯、動物轉(zhuǎn)椅等各類大小型玩具均按標準配備。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓(xùn)。每周召開安全工作會議，傳達了鎮(zhèn)教委對安全共組的工作會議精神，通過各 地的安全事故號召廣大教職員工對安全教育的高度重視，每周為幼兒安排一節(jié)安全課，對幼兒進行日常生活安全教育。幼兒園組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向。比如家長會發(fā)言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等，并且各班教師要開設(shè)家教園地，積極為家長介紹科學(xué)育兒早期教育的知識。各班還根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)活動需要配置了圖書角及其它區(qū)域活動區(qū)，還開辟了養(yǎng)殖區(qū)、種植園地等，并根據(jù)教學(xué)所需每層樓都配備了一臺投影儀。在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷增強自身素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)；認真學(xué)習(xí)教育管理理論，實施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作。結(jié)合《綱要》要求定制度，組織教師討論《幼兒園一日活動保教工作常規(guī)細則》，使教師進一步明確了保教職責，對常規(guī)管理形成了正確的認識。 重視家長工作利用各種平臺如：召開家長會，進行家長半日開放活動，校訊通，建立班級家長微信群等及時與家長溝通交流促進家園共育。制定了切實有效的安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，并定期組織幼兒及教職工進行防地震、防火災(zāi)等安全演練。 做好疾病預(yù)防工作在手足口病。家長們也會很積極主動的參與到我們的各種教育活動中來。 （ 2）由于校舍是租用就無形中制約了幼兒園的發(fā)展，不僅不敢投入太多的資金還要時時擔心幼兒園能不能繼續(xù)，如果不能這些孩子怎么辦？這些員工怎么辦？ （ 3）幼兒園所處小區(qū)的物業(yè)會時不時給我們出點難題。每班配有電視機、 DVD、和教學(xué)所需的電子琴黑板等；大型活動器械 3 套、各類桌面玩具 400 余件；廚房有防蠅、飲水設(shè)備，冰箱一臺和必需的炊具餐具；我園還備有保健箱及紫外線消毒燈等設(shè)備。 認真落實幼兒園各項管理制度。 我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護知識，對幼兒進行安全教育，將之與幼兒活動結(jié)合起來。 我園常年實行每周例會制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)。 六、存在的問題及未來 發(fā)展規(guī)劃 回顧本學(xué)年的工作，幼教治理工作取得了少許的成績。