【正文】 自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有違反條令，沒有什么問題需要自查自糾。現(xiàn)在有了《幼兒園保育教育質量評估指南》的指引，我明確了幼兒教師不但 “ 教書 更要 39。避免了不必要的傷害，增強了自我保護意識。通過多種的教學方法，如講故事、游戲模擬等，讓幼兒決定是非，明白遵 守規(guī)則、互相謙讓的重要性；又如，設置問題的方法。 ” 首先良好的生活行為的養(yǎng)成，能使幼兒躲避傷害。 幼兒園保育個人心得篇 3 幼兒是祖國的未來，民族的期望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。 ” 之類的話，要適當?shù)娜プ鲂┢渌氖虑槿マD移幼兒的注意力，要知 道幼兒年紀都還小，說太多的話，他也不一定會聽，因此讓他們不要哭的比較快的方法就是讓他們的注意力被轉移，然后慢慢的平息內心的不平靜，這樣他們就不會總是惦記之前不愉快或者離家的不舍情緒了。 第三，定期晾曬、清洗被褥，讓孩子體會老師像媽媽一樣的愛，保證幼兒的良好睡眠。 作為二十一世紀的保育教師，應從促進幼兒個性發(fā)展和社會適應潛力的提高來進行 教育，在這種新的教育理念基礎上，保育不僅僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要體現(xiàn)以科學為主的實際需求；要重視 “ 保 ”與 “ 育 ” 的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結合起來。幼兒園保育個人心得（通用 10 篇） 每次經過學習之后，把心得記錄下來，在以后想要回味這些知識點的時候，可以隨時查閱，溫故而知新。這一細小的動作足以說明孩子需要老師給予最多的是愛。同時加大幼兒的 .飲水量，增加抵抗力。在工作中，幼兒摔倒或者離家而哭，那保育員首先就要去哄幼兒不要哭，在哄這個過程中，我們不能只是一味的說 “ 不要哭了，乖啊。我們的工作才算是盡到了責任，我想有了這些經驗和心得，未來的工作我能做得越來越好，不僅 讓幼兒滿意，也讓家長滿意，有更多的人投身到這個職業(yè)中去的。著名的學前教育專家陳鶴琴先生曾講過： “ 習慣養(yǎng)得好，終身受其益。因而，在游戲活動中，注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲，遵守游戲規(guī)則，也是使幼兒獲得自我保護意識和潛力的重要途徑。通過觀看圖片，讓幼兒討論 “ 手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便？手受傷后該怎樣辦？ ” 然后讓幼兒實踐操作，逐步掌握技能，就學會了正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。升華 在活動中，這就是學習態(tài)度，學習習慣的培養(yǎng)。 在新華無論在哪兒都能感受到一種活力，這是一支朝氣蓬勃的隊伍，每個人都在緊張而又快樂地工作著，在這種環(huán)境下再緊張的工作也會變得特別輕松。應該怎樣做，不該怎樣做 。事實上，也只有從以人為本出發(fā)來建設制度，才能使文本化的制度 .內化為幼兒園全體人員的共識，成為我們自覺的行為和習慣，實現(xiàn)制度效能的最大化，并最終形成真正意義上的幼兒園制度文化。覺得非常的充實，而且，我態(tài)度端正，工作認真主動，能主動地與保育老師完成工作任務，不遲到，不早退，除此之外，還收獲了很多，例如：我理解了河掌握了有利于幼兒的教學方法，了解了許多課本上學不到的知識，收集到很多有用的資料，了解了幼兒一天當中的生活規(guī)律，并且能夠在生活方面很好的照顧幼兒，可謂，收獲很多。 這次，我收獲得最大的就是 “ 時間是檢驗真理的唯一標準 ” 書本與現(xiàn)實差距太大，除了多學習多積累之外，更重要的是多實踐，在實踐中 才能學會運用知識，總之，今后我要更加努力，爭取將來當一名優(yōu)秀的幼兒教師。以下，便是具體內容： 一、負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。 六、根據(jù)本班教育教學要求做好配班工作。 (8)保管好本班設備、用品，愛護公物，厲行節(jié)約。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧?？傆X得自己都會了 !可是到幼兒園實踐之后呢，自己其實什么都不會，而要學的東西也很多，自己在幼兒師范學的那兩年的東西根本不夠到幼兒園用的，而學的東西能用 上的也相當?shù)纳?!然而我實踐的幼兒園并不是一個正規(guī)的幼兒園，就這樣一個幼兒園就把我難倒了 !真不知道今后到了機關幼兒園會出現(xiàn)什么樣的結果 ?會不會自己的知識膚淺的連學生都能倒背如流 !真的很想象啊 ! 現(xiàn)在的家長都很注重素質教育和藝術培養(yǎng)，起碼有百分之六十的家長從小就開始培養(yǎng)孩子，而有的孩子的技巧水平幾乎都超過了老師 !而我們作為幼兒教師如果沒有堅硬技能技巧的底蘊，根本沒有辦法在幼兒園呆下去，畢竟現(xiàn)在的競爭里那么激烈，何況僅僅是一名大專的幼兒教師呢 ! 幼兒園的這幾天真的收獲很多，感覺自己前兩年的學習純粹是荒廢時間 !浪費 了許多學習時間，所以要想在今后的幼師路上走的更加順暢就必須從現(xiàn)在開始，抓好基礎，擁有較高的文化素養(yǎng) !充分的利用在校時間，努力充實自己 !使自己得到最好的鍛煉。因此認真做好班級的生活常規(guī)管理活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣就顯得