【正文】 ______給 ______吃。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。 全家共吃赤豆糯米飯。明天太陽會更好。 “ 師：冬至這天，我們有什么習(xí)俗呢 ?(出示相關(guān)圖片 ) 兒歌《冬至到》 冬至到，冬至到 。 家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。 四、活動(dòng)時(shí)間： (星期一 )09： 00—— 11： 30 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐。本次活動(dòng)通過創(chuàng)設(shè)豐富的情景，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習(xí)句型，大膽仿編。小狗小狗，你怎么了 ?你也想吃餃子嗎 ?那么誰想讓小狗吃餃子 ? (引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給 __吃。 羊媽媽， (雙手比自己，一蹲一站 )包餃子， (一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳 )中間突起， (雙手握拳 )兩邊翹 (大拇指、小指升起，作 ” 六 ” 的手勢 )有的像小船，有的像元寶 (兩只手半舉并左右搖動(dòng) )師：兒歌里，羊媽媽包什么 ? 幼：羊媽媽包餃子。本活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式 “ 吃餃子 ” ，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型：我把 __給 __吃。 活動(dòng)建議 “ 冬至節(jié) ” 的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn)。 “ 欣賞吧 ” 中的電子掛圖，引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗。 幼兒園冬至的主題方案篇 6 活動(dòng)目標(biāo) 。 冬至到，冬至到。 深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。祭天祭祖外，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗，南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的習(xí)慣。 四、煮餃子階段： (20 分鐘 ) 生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里 。 二、準(zhǔn)備階段 請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙 (班主任合理安排 )。 師幼共同制作餃子。 八、活動(dòng)要求 活動(dòng)時(shí)，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。 通過親子游戲活動(dòng)，讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。 冬至到，冬至到， 這一夜，最長了 。 ?活動(dòng)內(nèi)容： 綜合：冬至我知道 科學(xué)：白天短、黑夜長 讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。 感受集體勞動(dòng)的快樂。 南餛 飩，北方餃 。 幼兒園冬至的主題方案篇 3 一、活動(dòng)主題： “ 冬至包餃子 ” 親子活動(dòng)。 活動(dòng)設(shè)想： 事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。 因地制宜，安排好幼兒家長的座位。 (7)餃子出鍋，請各班家長和孩子一塊品嘗 活動(dòng)結(jié)束，謝謝家長積極參加我園的親子活動(dòng)。 班級準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙。 五、吃餃子階段： (30 分鐘 ) 生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子 。說到冬至節(jié)，不是每個(gè)中國的小孩都知道的。 讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。平安幸福樂陶陶。 活動(dòng)準(zhǔn)備 。 《健康 《健康 通過活動(dòng)，讓孩子學(xué)會分享勞動(dòng)成果 ，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子 ? 幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒 ?? 師：你們吃過餃子嗎 ?什么時(shí)候吃的 ?師：冬至的時(shí)候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。 二、活動(dòng)目的： 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子 學(xué)會感恩，特開次活動(dòng)。 向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：包餃子。 深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。 冬至到，冬至到， 敬祖宗，把墓掃 。 社會：區(qū)角游戲活動(dòng)，制作冬至美食。讓孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，分享勞動(dòng)成果。 七、成果形式：交流體會、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。 三、活動(dòng)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)掌握句型 “ 我把餃子給 ______吃 ” ，并能進(jìn)行句型仿編：我把 ______給 ______吃。 師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子 ? 幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒 ?? 師：你們吃過餃子嗎 ?什么時(shí)候吃的 ? 師：冬至的時(shí)候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。 幼兒園冬至的主題方案篇 12 一、設(shè)計(jì)初衷 冬至是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，同時(shí)也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每年的冬至家家戶戶都有吃湯圓、吃麻糍來表示全家團(tuán)聚、慶豐年的習(xí)俗。 ：過幾天就是冬至了，我們家家戶戶都要吃湯圓、吃麻糍，你們知道麻糍是怎么做出來的嗎 ?(幼兒：不知道 )那今天老師就要帶你們?nèi)⒂^麻糍作坊，好嗎 ? ：外出活動(dòng)應(yīng)該注意什么呢 ?(幼兒自由講述：注意安全、要排好隊(duì)伍、講禮貌，等等 ) 教師小結(jié)：外出時(shí)除了講禮貌，還要注意安全，特別是到麻糍店，那兒人很多，很擠，小朋友要注意安全，還要跟好隊(duì)伍，并要在老師指定的地方參觀，不能隨便亂跑。 (2)幼兒觀看搗米操作情況。剛開始轄出夾墾圓圓的，可是拉也拉不斷，所以就變得長長的了 。 (四 )小結(jié)