小學(xué)語文組20xx-20xx學(xué)年度工作計劃(更新版)
【正文】 原因，對學(xué)生的心理和學(xué)業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，爭取 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá) 95%以上 。 加強(qiáng)教師對新課標(biāo)、新課程的認(rèn)識與理解。教研活動內(nèi)容涉及相關(guān)理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、集體備課、評課等。 二、工作目標(biāo)： 不斷深化語文教學(xué)改革，提高質(zhì)量效益。 課外閱讀知識競賽。 進(jìn)行月考。 第一次教研活動，討論并制訂教研組工作計劃。青年老師每學(xué)期每人至少上一節(jié)教研課，教研組成員，非特殊原因，盡量參加，課后，及時評課。同時，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語文教學(xué) “ 內(nèi)功 ” 。小學(xué)語文組 20242024 學(xué)年度工作計劃 小學(xué)語文組在工作中要堅持與時俱進(jìn)，注重以人為本，全面提升語文教師隊伍的整體素質(zhì)，開展各項教研活動，全面實施語文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)具有特色的語文教育教學(xué)新局面。 及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路 。 加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確 保減負(fù)增效。 進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)規(guī)范養(yǎng)成性教育。 組內(nèi)教師互聽課、評課活動。 組內(nèi)老師專題座談會。 小學(xué)語文組 20242024 學(xué)年度工 作計劃 (二 ) 一、 指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革精神，緊緊圍繞市、區(qū)教育局的工作重點(diǎn)，結(jié)合我校的教學(xué)工作計劃，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，以實施新課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，加快教師隊伍成長速度，提升教學(xué)質(zhì)量，在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展，扎實、有效地做好各項工作，深入推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育。 三、工作要點(diǎn)： 語文科組每周活動一次，時間為周二的中午。六年級：黃桂香。 加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差。 開設(shè)每人一本教育教學(xué)日記，記錄教學(xué)案例反思、教育敘事、教 學(xué)故事等。強(qiáng)調(diào)教后記的記錄要有個性化，要突出學(xué)生的活動，以學(xué)生為主。每位教師聽課不少于 10 節(jié)，同時做好聽課記錄并填寫好聽課評價表。全校性進(jìn)行作業(yè)評比展覽活動等。 第四周： 新老師練兵課。 開展教研活動。 第十周： 教師備課文本檢查。 后進(jìn)生輔導(dǎo)與跟蹤調(diào)查。 結(jié)束新課，制定學(xué)科復(fù)習(xí)計
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