小學(xué)班級(jí)20xx年新學(xué)期特色活動(dòng)計(jì)劃(更新版)
【正文】 二 )實(shí)施步驟： 活動(dòng)包括申報(bào)、授牌、評(píng)估、監(jiān)督四個(gè)階段。 六、考核 根據(jù)各班具體活動(dòng)開展的檔案記錄，結(jié)合成果匯報(bào)展示由考評(píng)小組對(duì)各特色班級(jí)進(jìn)行評(píng)估。 成果匯報(bào)展示 (1)宣傳展示。各班要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容開展相應(yīng)的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，并收集好相關(guān)特色活動(dòng)的資料。 班級(jí)特色外顯效果突出。 三、創(chuàng)建內(nèi)容選取一個(gè)特色主題，可以從觀念意識(shí)，行為活動(dòng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長(zhǎng)、心理健康等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容，形成創(chuàng)建主題。 力求通過一段時(shí)間的建設(shè)，更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，促進(jìn)他 們綜合素質(zhì)的提高，從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平。 學(xué)生有良好的習(xí)慣，班級(jí)內(nèi)普及推廣，形成集體氛圍，在學(xué)生發(fā)展中發(fā)揮積極作用。 具體實(shí)施創(chuàng)建。通過學(xué)生座談，了解特色班級(jí)活動(dòng)開展情況與實(shí)效?？荚u(píng)合格，繼續(xù)保持榮 譽(yù)稱號(hào)，考評(píng)不合格，取消榮譽(yù)稱號(hào)，隨即摘牌。也可另行確定特色班級(jí)名稱。各班根據(jù)申報(bào)的內(nèi)容開展相應(yīng)的特色活動(dòng)及展示，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)展示情況予以賦分，并結(jié)合本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)，評(píng)選出特 色班級(jí)創(chuàng)建先進(jìn)集體 (活動(dòng)中要有資料的積累：圖片和文稿等，作為最后進(jìn)行評(píng)估的憑證 )。 點(diǎn)擊下頁(yè)還有更多小學(xué)班級(jí) 2024 年新學(xué)期特色活動(dòng)計(jì)劃
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