【正文】 急疏散演練，從警報聲響起到清點人數(shù)、上報，用時 2： 55 秒，演練非常成功。 為了給學(xué)生們樹立良好的消防安全意識，增強自我保護(hù)能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)， 20__年 x 月 x 日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)?；顒幼詈筮M(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演習(xí)，從地震警報響起到全校師生安全撤離教學(xué)樓耗時 1 分 32 秒。 這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時 1 分 05 秒。會上，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。 現(xiàn)場的消防員叔叔對演習(xí)進(jìn)行了小結(jié)，特別提出 “ 捂嘴、彎腰、下蹲、快逃 ” 八字口訣，提醒幼兒在遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，逃離現(xiàn)場時要注意不擁擠。 五、建議 災(zāi)難不分時間，殘酷無情。 校長對此次演習(xí)活動進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言，并表示這次消防逃生自救演練圓滿成功。 實施過程 ① 安全知識教育及組織安排 下午 14 時 20 分，各班班主任給學(xué)生講解安全知識及自救措施，對假想的突發(fā)火災(zāi)進(jìn)行具體指導(dǎo)：學(xué)生到室外確認(rèn)疏散通道及安全場地；學(xué)生在教室演練迅速按組站隊，從四個出口出去，并練習(xí)用毛巾或衣袖掩鼻等自救動作。 本次演練將疏散區(qū)域分成二個安全通道，一個大疏散區(qū)，每個樓道口、安全通道、疏散區(qū)都 有教師負(fù)責(zé)安全。 學(xué)校消防演練活動總結(jié)篇 5 學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全、教師和學(xué)生的生命安全。 學(xué)校消防演練活動總結(jié)篇 4 為了預(yù)防突如火災(zāi)事故，保證全校師生安全疏散，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未 然，把損失降低到最低限度，我校于 20__年 x 月 x 日下午第 x 節(jié)課組織全校師生進(jìn)行了消防安全疏散演練。 學(xué)校消防演練活動總結(jié)篇 3 本次消防演習(xí)于 9 月 10 日周六上午 10： 00 準(zhǔn)時開始， 10： 30 圓滿結(jié)束，參加本次消防演習(xí)應(yīng)到 1426人，實到 1332 人，身體不適和團(tuán)隊有事安排 94 人請假，參與率高達(dá) 93。 教官還現(xiàn)場演示了滅火器的操作程序，使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。消防安全是每個人的責(zé)任，需要我們認(rèn)真對待并遵守相關(guān)規(guī)定和提示，以保障生命財產(chǎn)安全。 在急促的警報聲中廣廈小學(xué)全體師生開始了消防疏散演習(xí)。 站位點集合清點人數(shù)用時 5 分鐘，各個房間宿舍負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，沒有發(fā)現(xiàn)無故逗留房間內(nèi)不參加消防疏散演練者。 二、加強 消防安全知識培訓(xùn)，強化學(xué)生緊急疏散避險意識 演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向?qū)W生介紹安全疏散避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報，介紹相關(guān)知識、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識，讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。 為進(jìn)一步提高中小學(xué)生 消防安全意識和自防自救技能，增強中小學(xué)生應(yīng)對災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)的能力、在遇到火險時逃生、自救能力，我校于進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急演練。演練中，從報警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時四分鐘。隊中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊后有帶班教師斷后。 全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，對今后應(yīng)付突發(fā)很有益處。 這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其 職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動萬無一失。接著孩子們還近距離地參觀了消防車，面對這龐然大物，孩子們都顯得興奮而又好奇，一個勁地向消防叔叔提問： “ 這些按鈕是干嘛用的？ ”“ 水是從哪里噴出來的？ ”“ 這個吊臂是干什么用的？ ” 在消防叔叔的介紹下孩子們了解了消防車內(nèi)部的設(shè)備和作用。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。整個活動過程由布多扎校長主持，縣消防大隊干警進(jìn)行全程指導(dǎo)。所有師生都按計劃方案行動，達(dá)到了預(yù)期效果 。 只見同學(xué)們一邊用毛巾捂住口鼻，一邊迅速地排好隊，在老師的指揮下彎著腰，分成左右兩列有序地下樓，僅僅只用了 2 分鐘時間，全部學(xué)生順利撤離。這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。返回教室后，各教室領(lǐng)導(dǎo)針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。隨后學(xué)習(xí)使用滅火器。讓我們?yōu)閯?chuàng)建平安、和諧的校園而不懈努力。 撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴 響火警警報信號，演練正式開始。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真 演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了 “ 珍愛生命，關(guān)愛他人 ” 的教育主題。學(xué)生們逃生到操場之后，到相應(yīng)的各班級隊伍排成方隊。