【正文】 一個原因，忙，是不可避免的，然而，無論怎么忙，都不能忘了孩子。 督促孩子細致及時完成作業(yè)，并請家長檢查孩子的字是否已經(jīng)認真書寫。 給孩子一個靜靜的房間，房間內(nèi)要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書。孩子的健康成長離不開父母的教育。完全活在自己的小世界當中，比如說：講小話，搞小動作 (玩尺子、玩筆等， )還有精神不集中的，叫大家打開書本，全班都翻開了，全班都在等他，點名還要一會才晃過神來，打開書，思路跟不上。學習不腳踏實 地。心不靜，不能靜下心來讀，以致影響答題。 基礎不夠扎實。有段時間表現(xiàn)很好，有段時間會沒有狀態(tài) 。 二、匯報班級各項情況 下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下：我班 35 人，從開學到現(xiàn)在，總體來說，每個孩子的學習不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了一定的進步。 我們的孩子已經(jīng)在千米中接近百米沖刺了，期望我們的家長和老師再給他們一個助跑，真正幫助我們的孩子跑起來 ?? 學校家長會老師發(fā)言稿 2024 年 4 各位家長： 大家上午好 ! 我們的每一次家長會其實就是一次美麗的聚會，我希望我們今天的聚會是輕松、愉悅而又有效的。出門要求孩子先征求家長同意。有的學生一放假就睡懶覺，成天看電視，作業(yè)等到上學頭天晚上才去趕，這樣就很不利于學生的學習和生活?；蛐欧?“ 棒頭出孝子 ” ，教育孩子簡單粗暴 。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多加強正確的引導。 第二方面：期中檢測。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們再次相聚到一起。不要等到玩得差不多了，才來做作業(yè)，那樣時間緊，學生能靜下心來學習 ?即使做完，作業(yè)也是字跡潦草，錯誤百出。俗話說： “ 積一千，累一萬，不如養(yǎng)成好習慣。既要教他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有，有時候少了本子時還問不出少了誰，非得一個個報名字才能查到。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學習習慣好了很多。讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務是下藥，父母的護理是十分重要的。 三、學生的家庭教育。四是不佩戴過于夸張的飾品，包括叮叮當當或很大的，尤其不得戴耳釘和耳環(huán)有句話說的好， 近朱者赤，近墨者黑。而且現(xiàn)在學習時間比較緊，他們上網(wǎng)的時間受到限制，常利用周六，周日。在宿舍禁止追逐、串宿、說話等行為。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。但也有個別學生行為習慣不太好，如：上課有做小動作的習慣、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己、說話隨便等問題。下面是小編為大家整理的關于學校家長會老師發(fā)言稿 2024 年，希望對您有所幫助。 二、共同關注的幾個問題 青春期的問題 有人說， 13 歲是風， 14 歲是雨， 15 歲是霧， 16 歲是花。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。學生在校吃零食的現(xiàn)象。因為現(xiàn)在還不是放飛的時候。家長最重要的是時刻注意自身形象。 大文學家高爾基曾說過一句話 “ 溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。因此，我們應該有共同的言語，應該有共同的期盼，應該有共同的理解。學校召開一年一度的家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強老師和家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發(fā)展，健康成長。應該說每個孩子都有他的長處，我們應該多方面地衡量每個孩子。 二、三年級學生的心理特點 從三年級開始，學生進入少年期，此時會出現(xiàn)一 種強烈要求獨立和擺脫成人控制的欲望，因此他們的性格特征中也會表現(xiàn)明顯的獨立性。為什么 ?因為孩子在家是家長，父母根本不能對他實施正確有效的教育，于是把所有的希望寄托給老師，期盼老師能改變孩子的一切壞習慣、壞品行。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。孩子有了多余的錢就會買零食、玩游戲等。每周的值日生也能認真、負責的來值日 。三是練習力度不夠，計算題學會了，正確率是靠練習得來的，練習除了課上僅有的時間外，只能靠家庭作業(yè)補充，但是我們班家庭作業(yè)完成質(zhì)量不好，這應該是我們家長協(xié)助老師完成的。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。不負責任的放任，不管不問，對孩子的教育很不利。 5 創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。賺錢為孩子，但我認為管孩子比賺錢更重要，賺錢只不過是富裕與貧窮的問題，而管孩子是到家庭的大事。而習慣構(gòu)成性格。下課整理好桌面上的書本。絕大多數(shù)同學都有較強的責任心：能主動做好自己的值日工作，認真完成 老師布置的家庭作業(yè)。寫、反義詞是學生最薄弱的地方。 寫作能力不強。個別訂正的往往也是字跡潦草，甚至出現(xiàn)訂正后還是錯誤的現(xiàn)象。 學習習慣上的差異 班級里有一部分學生學習習慣相當好，上課時專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快。我希望家長朋友多費心思，配合我做好以下方面的工作： (一、 )培養(yǎng)孩子的閱讀習慣 ，是關系到孩子一生的良好習慣。 如果你的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習慣和興趣，那么能否請你每天早一點關掉電視，把你精心挑選的孩子可能會感興趣的書讀給他聽。幫著孩子改掉以往做小動作分神的壞習慣。不要沉溺于電視，電子游戲之中，作為父母，應理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。數(shù)學、語文的平均分都達到了 89 分，英語的平均分達到了 91 分。之后的總結(jié)會上，董事長特別表揚我們四年級的孩子，說咱們的孩子有熱情，讀的。四次競賽的結(jié)果都已公布在校報上。語文學科不同于其他學科，漫無邊際，要想學好它，唯有多讀書、多實踐、多積累。但是從孩子們成長的角度來看的，這種辛苦，恰是孩子的一筆的精神財富。尤其是女孩