【正文】 理性。 實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。 教師實習自我鑒定篇 7 在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。因為現(xiàn)在的社會很復雜，誘惑很多，對學生的不良影響很大，學生或多或少會受到不良信息的影響，因而出現(xiàn)人生觀、世界觀、價值觀的偏差，我們在教學中一發(fā)現(xiàn)這些問題，就要充分利用教學資源，靈活地糾正學生的人生觀、世界觀、價值觀所出現(xiàn)的偏差。 這次實習令我感受頗多。 在整個實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情，因而得到同學們的喜愛和肯定，他們不僅是我的學生，更是我的知心朋友。我還代過書記上了兩節(jié)德美課 —— 演講 與口才，我定一個演講題目，讓他們即興演講，然后我針對他們的演講情況作總結，并響應他們的要求給他們作演講示范。 “ 學為人師，行為世范 ” ，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌 聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步 ! 我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。這一個月自我覺得還是很有進步的，當然這和學院工作是分不開的。俗 話說，家有一老，如有一寶。 對于每個人而言，第一次總是很難忘的，特別是像我們這種第一次站上講臺，面對著底下幾十雙眼睛，其意義可想而知。作為一名體育教師，我更是對學生負責，經常找學生談心，建立了良好的 師生關系。讓孩子做到的，自己首先必須做到 “ 為人師表 ” ，教師的言行舉止都在潛移默化地影響著孩子。 三、在教育教學上 在這半個學期里，由于領導的信任，我擔任了小班年段教研組長和班主任的職位，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。 一、在思想品德上 品德是決定一個人價值的先決條件。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好一名老師真不容易啊 ! 試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀地理教師的課 —— 寫教案 —— 試教 —— 修改 —— 試教，這樣反復練習，完善。另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。 于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側重于如何將知識的來龍去脈向學生表達清楚。在這里，我要總結一下這半學期來的工作學習情況，讓自己不斷進步，不斷成長。除了參加教育局，教師進修學校組織的新教師培訓，我還積極參加園內組織的教學研討活動及片區(qū)活動，雖然我的工作時間不長，但我相信，只要自己肯學肯用功，一定會有收獲的。 對于教育而言， “ 身教 ” 和 “ 言傳 ” 具有同等重要的地位。我堅守崗位，從不曠課或隨意請假。特別是由學生到老師的一種轉變。但我覺得實習不僅僅只有課堂上課這么簡單，因為實習生活是方方面面的，比如與學校的一些老體育老師的交流與配合，他們身上畢竟有著幾十年的教學經驗，因為是個比較偏僻的農村學校，所以除我外，在我們學校另外有兩個快要退休的老教師。這一個月收獲還是很多的，十一前一天舉行的全校秋季運動會在其他兩位體育老師的配合下成功的舉行，算是這一個月來最有成就感的一件事了吧。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習?；仡櫸业膶嵙暽睿杏|是很深的，收獲是豐碩的，以下是我的自我鑒定。講過作文指導課：謳歌親情，學習寫得充實，講過張若虛的《春江花月夜》，講過杜甫的《登岳陽樓》。我還傳授了一些文科生的復習經驗、心得給他們，讓他們更深入地了解高考。雖然我的身份是個老師，但我不是把他們當作我的同事，而是把他們當作是我的師長，虛心想他們討教很多教育教學經驗。因此要注意在教學中滲透情感價值觀的教育。我一定要不斷努力學習，不斷自我增值，在工作中做好個人工作計劃，做一位勤勞、優(yōu)秀的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗多彩。同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。三個班級的英語教學都要經過備課，上課，指導教師反饋，上課，學生反饋，上課，課后反思和總結這樣的步驟，爭取在不斷改進中提高自己的教學水平。 教師實習自我鑒定篇 9 __年 _月 _日至 _月 _日，我在 __市第六中學七班進行了為期近兩個月的實習。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難 !需要下很大的工夫。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以 “ 尊師重教 ” 為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。 在工作上，我積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新。并適時開展有意義的主題班會。下面，就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作自我鑒定： 一、教學工作實習。 二、班主任工作實習中、 在班主任楊秀玉老師的積極指導下，我很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、學習情況、興趣愛好、思想情況組織情況及班級特點