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正文內(nèi)容

20xx年勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案模板(更新版)

  

【正文】 —— 馬克思 主持人:接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。 主持人:大家說(shuō)得都很好。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。 施肥的原則是 “ 不施濃肥,薄肥勤施 ” 。 3。 本套材料包含細(xì)小部件,請(qǐng)教師引導(dǎo)幼兒正確使用材料,注意安全。 2。 1。 玩法 2:我會(huì)種豆芽 教師準(zhǔn)備綠豆若干、培養(yǎng)皿 1 個(gè)、噴水壺 1 個(gè)、水若干、遮光板 1 塊 (可以用黑色塑料袋代替 )。幼兒在 2 個(gè)飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子。可以讓幼兒展開競(jìng)賽,比一比誰(shuí)最先發(fā)現(xiàn)植物的變化,并把變化后的形狀畫下來(lái),看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的變化最多,觀察得最仔細(xì)。 3。 游戲 游戲一:種植蔬菜和谷物類植物 1。 游戲價(jià)值 1。 現(xiàn)金券在月日至月日期間消費(fèi)有效 。 注:服務(wù)臺(tái)人員做好臺(tái)帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集,以免出現(xiàn)誤差。 2024 年勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案模板 1 一、活動(dòng)主題 歡度五一感恩回報(bào)千萬(wàn)家 二、活動(dòng)時(shí)間 20_年 5 月 1 日 3 日 (周六 — 周一 ) 三、活動(dòng)內(nèi)容 驚喜換購(gòu)僅需 1 元 超市一次購(gòu)滿元,憑發(fā)票到服務(wù)臺(tái)加 1 元換購(gòu)商品 (價(jià)值 35 元左右 )。 四、注意事項(xiàng) 現(xiàn)金券只能在指定專柜使用 。 園所自備:花盆、可樂(lè)瓶、當(dāng)?shù)禺?dāng)季適宜種植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培養(yǎng)皿、遮光板、泥土、鑷子等。 在對(duì)植物生長(zhǎng)過(guò)程的探索中,學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言向同伴描述自己的發(fā)現(xiàn)。然后請(qǐng)教師幫忙在種植標(biāo)簽上標(biāo)上所種的植物的名稱,并把種植標(biāo)簽插到花盆里。 觀察記錄 教師可以與幼兒一起設(shè)計(jì)觀察記錄表 (用于記錄植物發(fā)芽、長(zhǎng)葉、長(zhǎng)高、開花、結(jié)果的過(guò)程 )。 游戲三:植物的生長(zhǎng)與陽(yáng)光的關(guān)系 教師準(zhǔn)備 2 個(gè)大飲料瓶,將大飲料瓶從中間剪開,做成大玻璃瓶狀。一周后,幼兒對(duì)比觀察種在清水里的富貴竹根長(zhǎng)得比較長(zhǎng),而種在濃鹽水的富貴竹沒(méi)有長(zhǎng)根。 玩法 3:土豆種種樂(lè) 教師準(zhǔn)備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。 在種植活動(dòng)過(guò)程中,教師可以通過(guò)圖示說(shuō)明、比較實(shí)驗(yàn)、試誤揭秘等方式,讓幼兒了解種子發(fā)芽的三要素:陽(yáng)光、空氣、水。 5。居室觀葉植物不能長(zhǎng)時(shí)間放在室內(nèi),要適當(dāng)曬曬太陽(yáng),一周至少 1— 2 天放到陽(yáng)臺(tái)上去沐浴陽(yáng)光,中午光線強(qiáng)烈時(shí)應(yīng)放進(jìn)室內(nèi)。 5。使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)長(zhǎng)輩。 同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,做飯。我們要向她學(xué)習(xí),做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。 —— 高爾基 勞動(dòng)創(chuàng)造世界。準(zhǔn)備。 今天的活動(dòng)到此結(jié)束。 活動(dòng)時(shí)間: 5 月 1 日 5 月 31 日。 (二 )中班 —— 我是快樂(lè)小幫手 各班以 “ 勞動(dòng)最光榮 ” 為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。我創(chuàng)造,我幸福 ” 為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解 “ 勞動(dòng)節(jié) ” 的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。 (二 )我是勞動(dòng)小能手 在 “ 五一 ” 放假期間與 爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除
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