【正文】 讀。從調(diào)查的幾所學(xué)校看，只有東海高級中學(xué)和房山高級中學(xué)有學(xué)生閱讀課，其他學(xué)校并沒有設(shè)立學(xué)生閱讀課 ，學(xué)生只能利用課余時間來閱讀，而超強的高中學(xué)習(xí)，大量的課外作業(yè)，學(xué)生又怎么有更多的時間用來閱讀呢？ 教師沒有真正重視課外閱讀。這與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》一學(xué)期閱讀要求相距甚遠(yuǎn)。 四、調(diào)查結(jié)果及其具體分析 本次調(diào)查發(fā)放問卷 800 份，收回 672 份，問卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果： 閱讀興趣和動機 閱讀興趣： A 感興趣 70%， B 一般 24%， C 不感興趣 6% 閱讀動機： A 增長知識，開拓視野 48%， B 娛樂休閑 8%， C 提高寫作能力 44% 從閱讀的興趣和閱讀的動機來看，大部分學(xué)生喜歡課外閱讀，也認(rèn)識到課外閱讀能夠增長知識、開拓視野、提高寫作能力。作為一名高中生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這些經(jīng)驗是一個高中生所擁有的 “ 無形資產(chǎn) ” ，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。這種要是我們在課堂上學(xué)不到的。我會更加努力的去做。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多。為了顧全大局，推銷也只好作罷 —— 說實話，推銷實在太苦了。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會。僅僅的一個月實習(xí)，我將受益終生。而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅。 高中生的社會實踐活動作文篇 3 社會實踐是每一個高中生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在 實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。一定要相信自己，因為我總是對自己說 “ 勇敢點，挫折？怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹 ” 。 在實踐這段時間里，我通過自己努力奮斗，體會到了工作中酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福。我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認(rèn)識，我以后在社會上就能少走點彎路。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、是舊的，自然就不會買了。我要把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架附近，如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物 就很重了。在超市做促銷員，有時還是很忙的。 記得曾經(jīng)有一個長輩就跟我說 :不管做什么要多做事，少說話 !話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。 我沒有去爸爸媽媽的單位，而是選擇了一個我們平時接觸很多的地方，我認(rèn)為那會輕松很多。高中生的社會實踐活動作文范文 5 篇 疲憊不堪又快樂的社會實踐又告一段落了，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，一定積累了不少經(jīng)驗，一起好好總結(jié)一下這段經(jīng)歷的收獲和付出吧。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的 “ 愉悅 ” 。所謂盤點就是在那天下班后，等到最后一位顧客跨出大門后，鎖門 —— 交代各自所要盤點的貨架 —— 開始一一對應(yīng)的數(shù)量、金額和品目盤點 —— 各單位例行工作總結(jié)小會 —— 打掃衛(wèi)生。不管是誰，隨喊隨到。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴(yán)重警告。如果沒有什么顧客，也沒有貨要補，那就抹貨架。 總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己事業(yè)，就必須付出加倍努力，憑著一個人對工作執(zhí)，堅定信念會指引著他走向完美事業(yè)之路。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。 經(jīng)過一段時間后，自己常常出現(xiàn)錯誤，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。在這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。什么叫忠言逆耳。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。 老板對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒有學(xué)到多少東西，但是，我對公司的印象還是比 較不錯。 因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。 打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。 現(xiàn)在的招聘單位越來越看重高中生的實踐和 動手能力以及與他人的交際能力。 結(jié)果采用問卷調(diào)查法、數(shù)學(xué)統(tǒng)計法相結(jié)合的方法進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。 閱讀數(shù)量 閱讀數(shù)量：（一學(xué)期閱讀量） A10 本以上 0%， B5— 10 本 6%， C2— 4 本 69%， D1 本 20%， E0 本 5% 從閱讀數(shù)量上看，一學(xué)期讀 5 本以上的為 0，還有 5%的學(xué)生一學(xué)期未看一本書。 六、反思與建議 從調(diào)查結(jié)果來看，學(xué)生閱讀量少，知識面不夠?qū)?，閱讀的也僅限大綱中規(guī)定的書目較多，極不利于學(xué)習(xí)，如何讓學(xué)生接觸更多的課外讀物，拓寬學(xué)生的知識視野，本人覺得有如下原因： 學(xué)校對閱讀重視程度不夠。要讓我們學(xué)生有閱讀的時間，要相信我們通過閱讀能從書本中獲得知識。 ” 第一次參加社會實踐，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式 。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他 (她 )們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。要學(xué)會從實踐中學(xué) 習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐