教科版物理九下電磁感應(yīng)(更新版)
【正文】 懇 請各位專家、評委老師批評指正！ 。（溫馨提示：注意安全 ! ） 知識鞏固： 如右圖所示，導(dǎo)體 ab 在磁場中左右擺動 時，與之相連的靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。 師生同臺表演，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 分析確定研究方法。 點題：燈泡為什么會亮呢？想知道其中的奧秘嗎？ 今天我們就來學(xué)習(xí)《電磁感應(yīng)現(xiàn)象》。 三、情感、態(tài)度 與 價值觀： 認(rèn)識自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系的，進一步了解探索自然奧 秘 的科學(xué)方法 。 培養(yǎng)學(xué)生逆向思維和發(fā)散思維的能力。 揮手讓“ TOM”的眼睛發(fā)光。 分析電磁感應(yīng)現(xiàn)象的能量轉(zhuǎn)化： 機械能 轉(zhuǎn)化為 電能 （二）探究感應(yīng)電流方向與什么因素有關(guān) 提出問題，引發(fā)猜想。 自制話筒：展示實物，剖析結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生分析原理。 四、課外作業(yè) 小制作： 利用身邊的器材，制作一個小型發(fā)電機
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