讀孫子兵法的心得體會范文5篇(更新版)
【正文】 解決部隊休養(yǎng)，士兵勇敢無畏等優(yōu)點。滿足了我的好奇心。 最后，學習《孫子兵法》的關鍵就是要用它來解釋、指導現(xiàn)代的實踐。但在聽完普穎華教授關于 “ 《孫子兵法》與公共和諧管理 ” 的講座后，才發(fā)現(xiàn)以前我對《孫子兵法》的認識和理解一直是不全面、模糊的，《孫子兵法》的價值遠遠不止這么簡單?！?地 ” 指土地和地勢、地形的高下、險要、平坦、距離的遠近，攻守進退的利弊 。 藝文志》著錄的《齊孫子》，即《孫臏兵法》久已失佚，后世流傳的只有一部《孫子兵法》，而認為 13 篇出自孫臏之手。 孫武的生卒年月現(xiàn)已不可考。現(xiàn)在《孫子兵法》在美國軍方已經(jīng)成為了必修課。 初讀《孫子兵法》時，只覺得晦澀 。而一些經(jīng)典名著的閱讀，更是人類思想文明的精華，值得后人去研究，發(fā)現(xiàn)。 疾如風，徐如林，侵蝕如火，不動如山。 我記住了這句話，生活中也可以用到《孫子兵法》，這真是一本好書呀 ! 孫子兵法讀書心得 2 《孫子兵法》是春秋末期我國古代大軍事家孫武所著的一部軍事經(jīng)典著作。又有人因《漢書 “ 天 ” 指晝夜、晴雨、寒暑等氣候時節(jié)和天命、人事、道義 。此外，為彌補己方的消耗和削弱敵國，他又主張 “ 因糧于敵 ” ， “ 勝敵而益強 ” 孫子兵法讀書心得 3 以往提起《孫子兵法》，也能背上幾句 “ 知己知彼，百戰(zhàn)不殆 ” 、 “ 不戰(zhàn)而屈人之兵 ” 等軍事格言警句，還會聯(lián)想起《 三十六計》中 “ 瞞天過海，借刀殺人 ” 、 “ 三十六計走為上 ” 、 “ 美人計 ” 等妙計損招，僅此而已。作為已有兩千五百多年歷史的 “ 老古董 ” ，正被處于信息時代門口的現(xiàn)代人熱捧，并廣泛運用于政治、軍事、經(jīng)濟和為人處世等諸多領域。正好老師發(fā)給我們每人一本少年版的《孫子兵法》。首先孫子從戰(zhàn)略術上，概括了九種不同作戰(zhàn)地區(qū)的基本特點，論證了它們對官兵心理狀態(tài)的影響。這時，你就可以靜心去看書 ?！秾O子兵法》為春秋時期孫武所著，被譽為 “ 兵學經(jīng)典 ” 。這句話出現(xiàn)在《謀攻篇》中，意為不動用武力，讓敵人的軍隊喪失戰(zhàn)斗能力，從而使己方達到完勝的目的。相反，如果我上課時不聽講，就算下課和放學再怎么翻書，再怎么補課，花再多的努力，都不如上課認真聽講的效率高，付出了更多的時間和精力，卻達不到滿意的學習效果，這就不能算是 “ 善之善者 ” ，也就違背了 “ 不戰(zhàn)而屈人之兵 ” 的道理
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