教科版科學(xué)四上食物在人體內(nèi)的旅行教案(更新版)
【正文】 化器官，并請(qǐng)一個(gè)學(xué)生上臺(tái)展示。 學(xué)生準(zhǔn)備 ：模擬胃的蠕動(dòng)實(shí)驗(yàn)用的塑料口袋、水、切成小塊并煮熟的蔬菜和饅頭；模擬食道輸送食物實(shí)驗(yàn)用的透明塑料軟管，人體消化器官圖片，文字資料每人一份，餅干。食物在人體內(nèi)將會(huì)按順序進(jìn)入這些消化器官，被消化吸收。 【設(shè)計(jì)意圖：在導(dǎo)入部分，我們讓學(xué)生回答“去什么地方旅行的”問(wèn)題時(shí)，學(xué)生 可能會(huì)根據(jù)以往的生活經(jīng)驗(yàn)回答，這也許是不全面的，但是教師在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該充分讓學(xué)生積極回答，使之順利引入正題】 （二）獨(dú)立思考，合作交流 猜測(cè)，嘗試 —— 吃下去的食物到哪里去了 師：下面讓我們來(lái) 跟隨“小豆子”做一 次特殊的旅行 . 旅行要求 : 請(qǐng)材料員將盤(pán)子里的餅干每人發(fā)一塊。 學(xué)生猜測(cè)：食物是通過(guò)食管器官被輸送到胃里的，食物在這里有沒(méi)有變化，食管是一個(gè)管道，里面應(yīng)該是光滑的。 學(xué)生交流匯報(bào)：袋子里的食物顆粒越來(lái)越小，胃部的消化器官的活動(dòng)象這個(gè)袋子?！? （ 五 ）、保護(hù)消化器官 消化器官對(duì)我們?nèi)梭w健康非常重要，我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)我們的消化器官呢？ 在民間有很多關(guān)于飲食健康的諺語(yǔ)，我們一起 來(lái)讀一
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