【正文】 如果同學們在學習上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學講解，直到他會了為止。課后，她認真做好作業(yè)，自覺寫讀書筆記，并提前預習好次日要上的新功課。對同學真誠、友愛。這些年來，班上的幾名差生在她的幫助下，各方面都有很大的進步。 鄭 __同學有著廣泛的業(yè)余愛好。在學校里，她和同學們相處得特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。 新時代好少年先進人物模范事跡 1000 字【篇 5】 學習上，鄭 __同學 有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，不懂就問是她的習慣。還在惠友超市向愛心捐款箱捐出購買零食的零花錢，向路邊的殘疾人捐出零花錢。年幼就經(jīng)歷了人生不幸的 ____，從點滴中學到了感恩的道理。在縣城區(qū)城市建設的施工現(xiàn)場，她把歌聲送給忙碌的工人叔叔 。每 一天放學，她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母開心。 二、勤奮好學，成績優(yōu)異 學習中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質疑，注重總結學習方法，有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學習習慣。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學習上勤學好問，有獨立鉆研與合作精神。在學校體育課時，她積極參加鍛煉。她是同學們的好榜樣。后來她得知他骨折了，正在醫(yī)院治療，已經(jīng)好幾天沒有來上學了，耽誤了許多課程。她在學校團結同學，與同學和諧相處，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范，深得老師和同學們的好評。 心系中國夢，起航新時代， ____同學迅速成長。放學后她常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事，撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。有時父母不能按時回家，她就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。乒乓球俱樂部的小老師 ?? 。作為班長、中隊長和大隊委的她在六年級四班同學心目中，既是知心伙伴又是學習榜樣。新時代好少年先進人物模范事跡 1000 字【 10 篇】 新時代好少年先進人物模范事跡 1000 字有哪些？在學習、工作乃至生活中 ,大家最不陌生的就是事跡材料了吧 ,事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。 她是同學公認的好榜樣。管樂隊的長笛演奏者 。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。她是 ____市兒童美德 “1 ﹢6” 宣講團的成員，節(jié)假日期間經(jīng)常跟隨爸爸一起到機關、社區(qū)、工廠、車站等地宣傳中華美德，尤其是她所講的《孔融讓梨》《王祥臥冰》等經(jīng)典美德故事深受人們喜愛。周圍鄰居看在眼里，樂在心里。 ____同學胸懷祖國、誠實守信、樂觀上進，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在實驗小學優(yōu)質教育資源的滋養(yǎng)下增長知識茁壯成長，在社會主義核心價值觀的引領下，陶冶情操，磨練意志，逐漸成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年 ! 新時代好少年先進人物模范事跡 1000 字【篇 2】 一、 __同學熱愛祖國，熱愛集體，熱愛 黨，熱愛人民。記得有一次上體育課，她們班上的一個男生打籃球 是不小心摔傷了，出了許多血， __看見了，什么都沒有想，和另外幾個同學一起把他扶到了醫(yī)務室。一次小測驗，他的成績已經(jīng)達到 95 分了，當她把試卷發(fā)到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。 三、她非常喜歡運動，每天都跑步，周日還會和爸媽到運動場打羽毛球，身體素質和身體健康得到了加強和提高。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受教師的教育、幫助。同學威信高，年年被評為學校 “ 優(yōu)秀少先隊員 ” 、 “ 優(yōu)秀學生干部 ” 。 四、協(xié)助師長，關愛同學 在家里，為了鍛煉自己的潛力，她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習，主動為父母分憂解難，努力使父母少操心。 新時代好少年先進人物模范事跡 1000 字【篇 4】 在望佳鎮(zhèn)村民大舞臺，她把歡樂 的歌聲送給農(nóng)民伯伯 。爸爸媽媽、外公外婆夜以繼日的病床陪伴，她用微笑回饋貼心的陪伴。她先后到望佳鎮(zhèn)麥子山村農(nóng)民大舞臺、過水鎮(zhèn) 敬老院、榮縣殘疾人康復中心、財富中央建筑工地唱歌、跳舞、講故事。二是要當解放軍，把歌聲送到哨所。在家里她是個勤快、懂 事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。這一活動一直堅持到現(xiàn)在，從未間斷，現(xiàn)在已經(jīng)在少先隊員和學生干部中形成了自覺的行動和良好的習慣，同時也受到廣大師生的認可和好評。為了幫助后進生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地講解，仔細分析，直到她們弄懂為止。她做事執(zhí)著，有毅力，積極向上，得到老師和同學們的認可 。她愛學習，上課認真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握 。 她牢記這樣一句話：對待朋友和同學，要兄弟姐妹一樣熱情友愛。她從來不欺騙父母，放學后每次都是準時回家，幫父母做一些力所能及的家務活 。課堂上，她敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業(yè)，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評。平時不論在哪里見了任何一位老師，即使是不教她的，她見到都會熱情地問好。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內(nèi)務自己整理，不用大人操心。此外，她還喜歡看書，不論是文學歷史類還是科學自然類。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給他，馬上組織幾位同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好 幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。 “ 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭 ” ，在老師們的辛勤培育下，我們期待 __同學會做得更好。時間久了 ,就養(yǎng)成了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。 三 :班級管家 ,同學益友。在空余時間 ,趕緊給爺爺奶奶打電話 ,問問他們身體好不好 ,告訴爺爺奶奶想他們了 ,有時間就回去陪你們玩。就讓我們一同走進她，走進這個風華正茂的美德少年。她做事有條不紊、一絲不茍，她刨根問底愛探索的精神也值得我們所有人學習。每逢周末，她總是勤奮努力學習，用優(yōu)異的成績感恩和回饋父母。你能想得到在緊張的學習之余，她總可以用自己閱讀帶動周圍的人。她，就是這樣一個播撒美德的使者，就是這樣一個傳承美德的少年 !