新學期小學英語教師教學工作計劃(更新版)
【正文】 。 進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。課后及時反饋。 三、教學工作 (一 )主要任務 —— 課堂教學 課堂是教師 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。結合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實認真貫徹落實教師的 “ 備、教、批、輔、考 ” 。如果中、小學對英語教學互不了解，容易造成學生學習脫節(jié)或重復， 使學生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學生的英語學習。所以在這學期，我計劃采取多種教學方法諸如：利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學生，進行生動活潑的開放式的課堂教學，使學生從愉快的情景中學到 知識，讓學生樂于學習。 ，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展，并不斷向外推薦我市英語教師創(chuàng)新實踐經(jīng)驗。 ，適時組織小學英語水平能力調(diào)研。組建市小學英語專家組，發(fā)揮區(qū)域內(nèi)名師引領作用。總結課程實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課堂實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，針對課程改革過程中出現(xiàn)的問題與教師共同探討、共同尋找解決問題的方法，提升各自的研究水平和能力，為學生的發(fā)展服務 。搞好聯(lián)校教研活動，推動農(nóng)村小學英語課程改革工作。把促進學生英語學習方式的轉(zhuǎn)變、促進學習方式多元化為研究重點。 xx 省、 xx 市 “ 一師一優(yōu)課，一課一名師 ” 活動，大力推進我市小學英語 “ 精品課 ” 建設，建立小學 “ 精品課 ” 庫。 (2)努力創(chuàng)設良好的英語教學環(huán)境，進一步提高質(zhì)量意識，為學生的終生發(fā)展打下良好的基礎。充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。 端正態(tài)度、提高認識，了解新課程理念，以適應新課程理念下教學工作的需要，虛心向他人學習，取長補短，相互促進共同提高。課前認真?zhèn)湔n。使他們在輕松愉快、 歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。 能演唱已學過的英語歌曲，已學過的歌謠。 設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1