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新人教版必修四念奴嬌赤壁懷古永遇樂京口北固亭懷古教案及練習(xí)(更新版)

2025-01-11 03:06上一頁面

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【正文】 軾)神游當(dāng)年周瑜破曹的戰(zhàn)場,應(yīng)該笑自己傾慕周瑜的破曹偉業(yè),而早已長出白頭發(fā)了。 C. “羽扇綸巾”,指周瑜。i)酒 憔( qi225。貶居 _______ 期間,曾兩游 _______ 附近的_______,寫出了這首著名的詞,時年 _______ 歲。正如《詞綜》所說,由于這首詞用典恰切,感慨深邃,“發(fā)端便欲涕落, 后段一氣奔注,筆不遏;廉頗自擬,慷慨壯懷,如聞其聲;謂此詞用人名多者,尚是不解詞味!” 多用對比,而又各不相同,使詞豐意曲,感情更加委婉深沉。宋文帝劉義隆是劉裕的兒子。 下闋,陳古警今,借劉義隆失敗的歷史教訓(xùn),警告韓侘胄不應(yīng)草率對敵用兵;借廉頗自況,抒發(fā)對南宋統(tǒng)治者的憤懣。當(dāng)時蒙古已崛起,金則日益衰敗,并起了內(nèi)亂。在起義軍的幾個月里,他表現(xiàn)出非凡的勇敢和堅(jiān)定。曾隨耿京起兵抗金,后在南宋任通判,安撫使等職,有政聲。意境壯闊,風(fēng)格豪放, 反映了蘇軾的寬闊胸襟。蘇軾深受儒、道、佛三家思想影響,他一方面仰慕屈原、諸葛亮、陸贄等經(jīng)世濟(jì)時的人物,希望尊主憂國,渴望建功立業(yè);一方面又酷愛陶潛,追慕老莊,在險(xiǎn)惡的政治逆境中能夠保持超然物外的曠達(dá)態(tài)度。這里用自嘲方式寫自己的感傷,感情大落,最終發(fā)出“人生如夢”的感慨,以呼應(yīng)首三句。 ( 2)討論作者為什么要著意描寫周瑜年輕有為英氣不凡。 3. 講讀下片?!熬怼本鋵懗隼嘶ㄋ臑R,狂瀾奔騰起伏的異景,聲音、色彩、姿態(tài),無不逼真。我們知道,孔夫子早就有“逝者如斯夫”的嗟嘆。有的本子作“強(qiáng)虜”或“狂虜”,那就直指曹操的軍隊(duì)了;灰飛煙滅:被焚燒成灰或煙飛散消逝 掉,形容曹操的軍隊(duì)遭火攻后的慘敗。 亂石:①陡峭不平的石壁。他政治上長期失意,一生經(jīng)歷坎坷不平,但仍能保持樂觀豪邁的精神,不時發(fā)出健旺爽朗的笑聲;另一方面作者在達(dá)觀瀟灑的風(fēng)度里潛伏著一種濃厚的,逃避現(xiàn)實(shí)追求解脫的老莊思想,用來寄托自己對政治現(xiàn)實(shí)不滿的心情。 《念奴嬌 蘇軾的詞強(qiáng)烈地反映著入世和出世的世界觀的矛盾。 風(fēng)流人物:此處指杰出的英雄人物。這里是以局部代全體的借代修辭方法,用檣櫓代全部戰(zhàn)船,再引申整個水軍。由江水的流逝想到歲月的無情,引發(fā)歷史想象,非常自然。再寫江面波濤,“驚”寫洶涌,“拍”描繪出水石相搏的情狀。 描寫赤壁景象,引起對古代英雄的緬懷,充溢著對建功立業(yè)的渴望。小喬初嫁距赤壁之戰(zhàn)(建安十三年,瑜三十四歲)十年,放在一起寫,是為了突出地表現(xiàn)周瑜少年得志建立功業(yè)的形象。 “多情應(yīng)笑我”是倒裝句,須解作:應(yīng)笑我多情。 詞表現(xiàn)了蘇軾復(fù)雜矛盾的思想。從語言上體會這首詞,也是“奮”壓倒了“傷”。京口北固亭懷古》 一、簡介作者與寫作背景: 辛棄疾( 1140— 1207),字幼安,號稼軒,歷城人。 1161 年,金國 大舉南犯, 21歲的辛棄疾率群眾 2020 多人在家鄉(xiāng)起義,加入以耿京為首的農(nóng)民抗金義軍。宋寧宗嘉泰三年( 1203 年),辛棄疾 64 歲退隱江西鄉(xiāng)間已有十多年 ,被執(zhí)掌大權(quán)的韓侘胄所起用。 三、整體感知 上闋,即景生情,追懷孫權(quán)、劉裕,表達(dá)對英雄事業(yè)的向往和對茍且偷安的南宋統(tǒng)治者的憤慨?!霸巍笔悄铣挝牡勰晏?。 詞中用典雖多,卻貼切恰當(dāng),非但沒有妨害思想感情的表達(dá),而且以少勝多,表現(xiàn)了非常豐富的內(nèi)容和思想。詞人有政治抱負(fù),因作詩諷刺新法,被貶為 _______ 。o)悴 崩摧( cuī) D. 綸( guān)巾 酹( l232。詩句表現(xiàn)出諸葛亮衣著儒雅,儀態(tài)從容,協(xié)助周瑜大破曹軍。 C. 我(蘇軾)神游當(dāng)年周瑜破曹的戰(zhàn)場,人們應(yīng)該笑我傾慕周瑜的破曹偉業(yè),而早已長出白頭發(fā)了。這首詞寫于 1205 年。 ( 2)“道”,可以根據(jù)具體的語言環(huán)境解釋為: , , , 。( ) C. 悵然遙相望。 C. 寫出宋朝百姓在狒貍祠下迎神致祭,慨嘆人們竟忘卻了歷史上的恥辱。但周瑜三十四歲就破曹操,立大功,他年已四 十有七,卻事業(yè)無成;所以自譏“多情”──傾慕周瑜,渴望建功?!拔栝扛枧_,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”,緊承上句,并且用“總”修飾“被”:這就既慨嘆孫權(quán)時期京口繁華景象和孫權(quán)這樣的英雄人物 ,都已隨著時光的流逝而不復(fù)存在;更表明了英雄人物及其業(yè)績都隨著時光的流逝而消逝。
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