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大班個案教育心得體會7篇(更新版)

2025-09-10 12:55上一頁面

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【正文】 兒園,經(jīng)常接觸到幼兒園教室的環(huán)境,所以,教師可從教室的環(huán)境布置入手,抓住時機,讓孩子獲得環(huán)保的知識和經(jīng)驗。老師要帶給他們歡樂,而不是無窮的壓力。 “ 孩子,你慢慢來 !” 給了我很多啟發(fā),是啊,你慢慢來,慢慢的等你長大 ! 作為一名母親,有了寶寶以后,我看見別的孩子,會有一種忍不住的關心,一種出自母性的表現(xiàn),不像曾經(jīng)的我,對別家的孩子提不起興趣,因為那時自己還沒有成為母親,對小寶寶的感情也是從自己的寶寶身上開始培養(yǎng)起來的。也因此,當孩子犯錯誤的時候,才不會簡單地去粗暴指責,才能逐步培養(yǎng)他們珍貴的品質 ——善良、正直、誠實、優(yōu)雅和擔當 ?? 這是孩子的成長手記,也是極好的啟蒙日志。 大班個案教育心得體會( 精選篇 3) 《孩子,你慢慢來》,書名一下子就吸引了我的眼球,抓住了我的心。其次,掌握一定技能是幼兒把自 己的想象、創(chuàng)造表現(xiàn)出來的前提和基礎。 三:教育途徑與實施 美術活動是幼兒園藝術教育的一個重要組成部分,我注重運用多種形式的活動,實施計劃,達到目的。三人共同保管、記錄。我們注意利用泥、布、塑料、泡沫、毛線等廢舊物品,用畫、剪、貼、捏等各種不同的形式與幼兒一起布置活動室環(huán)境,這既使幼兒觀察到多材料、多形式的環(huán)境布置內(nèi)容,又是一種非常生動直觀的廢物利用的環(huán)境教育。 教育幼兒細嚼慢咽,保證孩子 30 分鐘的進餐時間。語言向老師問早,喝水,喝豆?jié){、入廁、點名、繪畫、站隊等環(huán)節(jié)都運用普通話。 合理地組織幼兒的一日生活,動靜交替,多種方式、方法結合,提高幼兒的學習興趣。 二、教育方面 我班幼兒聰明、活潑,好表現(xiàn)自我,吸收知識快。 從科學發(fā)展看,對自然現(xiàn)象比較感興趣,有一定的觀察能力。大班個案教育心得體會 7 篇 為了大班的孩子們健康成長,作為教師,應該書寫心得體會進一步改善教學質量。 從語言發(fā)展看,我班幼兒語言發(fā)展較好,詞匯量積累不夠多,語言表達較完整,大部分幼兒能清楚的表達自己的意見,但傾聽能力要加強培養(yǎng)。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求,做事還需持久化。鼓勵家長參與到幼兒的活動中來,為幼兒活動注入新的力量,開拓幼兒視野。 注重語言的運用,要求幼兒用準確的 39。幼兒飯、菜、湯分開,保證幼兒的進食量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象。活動室內(nèi)也相應設有自然角、昆蟲盒等有關教育的環(huán)境,孩子們通過自己的參與,對活動了解得較深入。 六、班級財產(chǎn)保管 我班無任何財產(chǎn)丟失情況。近年來,對幼兒進行創(chuàng)造教育受到了普遍的重視,而在今年我園的研究課題也對這一問題作出了新的嘗試,我班還擔當了幼兒園美術研究課題的 “ 實驗班 ” 的任務,在任務重壓力大的情況下,兩位教師沒有絲毫的懈怠,更努力的學習各種有關書籍,在美術活動中認真貫徹美術研 究課題的精神,努力探究美術活動的新思路、新方法,力爭在美術活動,無論幼兒還有教師都有收獲。因此,本學期增加活動次數(shù),特別是通過繪畫的機會,使幼兒無拘無素、自由自在表現(xiàn)物體。以后我會注重個別差異,多關注較弱的幼兒,多給機會他們,盡量讓全班幼兒能力平衡。作者懂得:愛,必須對幼小生命尊重,尊重緣于平等 —— 從孩提時代起,就告訴他:你的名字叫做 “ 人 ” 。我細細的看過她寫的每一段親身體會,當我再經(jīng)歷的時候,感覺是那樣真實,她不是對傳統(tǒng)母 職的歌頌,而是對生命的實景寫生。尊重學生間的差異,不同的學生運用不同的、適合他們的教育方法,讓學生在學習、生活上充滿歡樂。 二:利用教室環(huán)境布置,對幼兒進行環(huán)保教育。 幼兒是祖國和未來人類的希望,把環(huán)保教育的著眼點放在幼兒身上是有現(xiàn)實和深遠的意義的。 大班個案教育心得體會(精選篇 6) 家訪周活動開始了,我們?nèi)焕蠋熥哌M了班上一位 “ 特殊 ” 孩子的家里。小陽的媽媽聽到我們的話,感動的說不出話來了,眼眶紅紅的,當與我們眼睛交匯的那一刻,馬上轉過頭去了。 二、保教工作 (一 )扎實抓好教育教學工作 工作中虛心向從事幼兒教育 經(jīng)驗豐富的教師學習,觀摩教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。針對這一情況,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,把班的紀律及自立能力一起抓、同時抓。在教學方面,幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽、等方面,有了很好的成績。為了提高自身素質,在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充
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