【正文】 ，而是得到傷心！永遠(yuǎn)不能得到陽光的沐浴，而得到的是失魂落魄！到時(shí)候你就后悔莫及了！ 青少年，為了明天，千萬不要違法犯罪??！ 法制教育普法心得體會(huì)篇 12 從小我們便聽過這樣的一句話： “ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。要學(xué)習(xí)法制知識(shí)，解決好 “ 一桶水 ” 和 “ 一碗水 ” 的關(guān)系，要為人師表，做遵紀(jì)守法的楷模，不但用知識(shí)，更要用行動(dòng)感化學(xué)生。 通過培訓(xùn)，使我懂得了法制教育進(jìn)課堂，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托，充分利用學(xué)科中固有的 .教學(xué)內(nèi)容、教育契機(jī)和教學(xué)便利，在教學(xué)活動(dòng)中，有意識(shí)、有計(jì)劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育，以增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。思來想去，還是投案自首了。 “ 爸爸說爺爺那兒有 4000 多塊錢，當(dāng)時(shí)聽了也沒太注意，后來就想去偷爺爺?shù)腻X。初中還沒有畢業(yè)便輟學(xué)。對一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時(shí)、有力的打擊懲處。 教師要有教師的職業(yè)道德，要知法、懂法、守法，按法律法規(guī)去規(guī)范教育學(xué)生。熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到老師對他們的愛更困難。 二要有養(yǎng)成寬容公正的愛心，這是教師對待學(xué)生的核心原則。通過學(xué)習(xí)，我收益頗豐，亦對教師這個(gè)職業(yè)有了 更深刻的認(rèn)識(shí)。 第十，對未成年學(xué)生擅自離校，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未及時(shí)告知家長，導(dǎo)致學(xué)生傷害的。 第二，學(xué)校存在管理混亂，存在重大安全隱患而未及時(shí)采取措施的 `。所以作為大學(xué)生的 我們一方面要自我約束，遵紀(jì)守法；另一方面，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。在這其中，學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢。這種關(guān)注社會(huì)的教學(xué)設(shè)計(jì)在一定程度上也能提高學(xué)生參與課堂的積極性，讓他們在這樣的課堂教學(xué)中逐步形成了正確的人生觀和價(jià)值觀。如：地圖上標(biāo)注的省份，黑龍江省竟然在吉林的西邊，湖南和湖北之間竟然隔著洪澤湖等，事實(shí)面前，騙子不得不低下了頭，你知道明明是怎么做的嗎？在學(xué)生們弄懂了其中的地理原理之后，我又不失時(shí)機(jī)的對學(xué)生們進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)姆ㄖ平逃纾簯?yīng)該從小學(xué)會(huì)明辨是非的能力，學(xué)會(huì)保護(hù)自己；同時(shí)也要讓這樣的思想扎根學(xué)生心底 ，在社會(huì)主義法制社會(huì)里，要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。進(jìn) 而教育學(xué)生要從現(xiàn)在做起：學(xué)法、知法、守法。 二、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，讓地理教學(xué)與法制教育相互促進(jìn)。從這個(gè)意義上來說，法制教育的學(xué)科滲透就不失法制教育的一條主 要途徑。 在數(shù)學(xué)課堂中滲透法制教育有很大的優(yōu)勢，如教學(xué)八年級(jí)上冊第七章第 4 節(jié)的《增收節(jié)支》時(shí)，引出國家《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，從而實(shí)現(xiàn)對該法規(guī)相關(guān)內(nèi)容的滲透。社會(huì)這個(gè)大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇。在教育過程中，貫徹個(gè)別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。面 對知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，我認(rèn)識(shí)到：必須徹底改變過去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給孩子的知識(shí)比為 “ 一桶水 ” 與 “ 一杯水 ” 的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的 .河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。 另外，教師在享有權(quán)利的同時(shí)，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《五五普法》不僅幫助我得到她們的所得，也讓我有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。孩子將不再是知識(shí)的容器，而是自主知識(shí)的習(xí)得者。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來 。 我們小學(xué)生的成長，離不開家、學(xué)校和社會(huì)的影響。行動(dòng)證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花！我 們要以法律為準(zhǔn)繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個(gè)知法懂法的少年！ 法制教育普法心得體會(huì)篇 3 在《法制教育與學(xué)科教學(xué)》一書中羅列出了很多在數(shù)學(xué)教學(xué)中的法制滲透點(diǎn)，涉及的法律法規(guī)的種類也很多，如《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《中華人民共和國人口與法》等法律法規(guī)。法制教育同樣不可逾越學(xué)科課程和課堂教學(xué)。在我們的日常教學(xué)中，教師只要能充分挖掘教材，把握適當(dāng)?shù)某叨?，就可以將學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與法制教育有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生在地理課堂中受到潛移默化的法制教育。另一方面向?qū)W生講，一些不法分子利欲熏心，心存僥幸，在長江河道內(nèi)非法采沙以攫取高額利潤，最終害人害已，鋃鐺入獄。明明用自己學(xué)過的地理知識(shí)揭穿騙子的伎倆。進(jìn)而教育學(xué)生一定要從小養(yǎng)成克己奉公，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。 社會(huì)，它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá)，而在實(shí)際的社會(huì)生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn)。開展法制教育，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì)，為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。 第一，學(xué)校的校舍及提供的學(xué)習(xí)，生活活動(dòng)場所不符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或有明顯不安全因素。 第九，學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，但未進(jìn)行必要的管理告誡或者制止的。最近，學(xué)校組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了這些教育法律法規(guī)。反之，如果教師做事懶散，處世消極，那么，勢必會(huì)使祖國的花 朵耷拉著腦袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長。一名教師應(yīng)該對學(xué)生無私奉獻(xiàn)。教師在現(xiàn)實(shí)教育工作中充當(dāng)重要主角。 同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，加大對未成年人的保護(hù)力度。 兩年前，小新開始沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績陡然下降。此時(shí)，爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時(shí)說的一番話浮現(xiàn)出來。小新捏著兩元錢在村口的一個(gè)洞里躲了起來。同時(shí)我也深刻地認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今法制教育刻不容緩，明白了教師不僅教書，還要育人的道理。其次是要加強(qiáng)法律意識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身法制素養(yǎng)。在監(jiān)獄里，莊海面對鐵窗、鐵門，回顧這不該發(fā)生事，無限悔恨。想到這里， 我不禁覺得青少年真的太不應(yīng)該去犯罪了，帶來的可能是一生的遺憾 ?? 這次的講座使我受益匪淺。所以，學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人，就像 “ 沒有規(guī)矩，不成方圓 ” 一樣，它教會(huì)我們遵守守則；它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī)；它教會(huì)我們不吸煙；它教會(huì)我們不喝酒；它教會(huì)我們不打人；它教會(huì)我們不小偷小摸。為此，我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、 特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索 面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。既然是一些小事，那我想我們就應(yīng)能夠和平能夠處理，不需要?jiǎng)佑梦淦?，這樣會(huì)毀了大家。 接下來，又透過學(xué)生們演的一個(gè) “ 搶錢事件 ” 又揭示了如今社會(huì)的黑暗。廣大青少年知法、懂法，是其健康成長的需要，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。只有這樣，才能在學(xué)生中帶好頭。是正常的事情，一旦班里的學(xué)生出現(xiàn)問題，務(wù)必嚴(yán)格按照校園的管理制度進(jìn)行教育和處理，使學(xué)生明白什么是對的，什么是錯(cuò)的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。語文學(xué)科的性質(zhì)是 工具性和人文性的統(tǒng)一，而教材是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主陣地，利用課文向?qū)W生灌輸法律知識(shí)自然是最直接、快捷而有效的途徑。今日，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我們?nèi)熒^看了法制教育片，才明白，故事里的事，離我們很近很近 法律，離我們并不遙遠(yuǎn) !它不是一個(gè)抽象的名詞，不是一個(gè)漂渺的概念?？上?，他枉為大學(xué)生，居然一點(diǎn)法律都不懂，唉 ! 人的生命