關(guān)于小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃精選(更新版)
【正文】 是一門藝術(shù)。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。 組織和培養(yǎng)班集體。 ⑵ 檢查本班學(xué)生值日生工作。 ⑶ 進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。 了解學(xué)生思想狀況。 小學(xué)五年級班務(wù)工作計(jì)劃 本學(xué)年度我擔(dān)任五年二班的班主任，一學(xué)期已經(jīng)開始了。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進(jìn)行班干部工作評價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。 (1)課堂紀(jì)律：嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價(jià)表中。 健全 “ 小組長管理 ” 制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動等。 (8)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到 “ 六個(gè)一 ” 。 (6)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力 。 這篇關(guān)于小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃范本的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助 ! 小學(xué)一年級班務(wù)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 培育班級健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。 (3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn) 。 (5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。 (7)定期進(jìn)行安全知識講座，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。個(gè)別成績好的學(xué)生能主動 求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。 五、重點(diǎn)工作 健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯 隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能。 狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。 重視班干部的培養(yǎng)：班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。 (4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。 【二】基本措施和做法。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。 做好個(gè)別學(xué)生的教育工作?？傊?，對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。 利用專欄、板報(bào)等營 造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 加強(qiáng)班級管理，抓好安全工作，讓學(xué)生和家長既安心又
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