二年級下學(xué)期班主任工作計劃總結(jié)(更新版)
【正文】 養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。 具體工作： 繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng) 成教育，培養(yǎng)良好行為。個 別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。 (組織寫字比賽 。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。 學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。 (四 )引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 各項(xiàng)集體活動做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。 第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。 學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想 二、指導(dǎo)思想： 為了搞好本學(xué)期的工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作，做好學(xué)生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。 明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。 (五 )關(guān)心學(xué)生身心健康。加強(qiáng)學(xué)生思想，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，學(xué)生愛護(hù)公物，遵守公共秩 序。學(xué)生要誠實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣。 具體情況分析如下： 品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。 班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。 搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 四、常規(guī)管理措施 學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施： (1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到 20 分，就可以換一月亮。 (3)、利用 “ 優(yōu)秀小組 ” 的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為 “ 優(yōu)秀小組 ” 。班主任要 “ 學(xué)高為 師，身正是范 ” ，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要
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