【正文】 統(tǒng)美德教育活動。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團委評為優(yōu)秀小分隊。特別是走進農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵 并進行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們 “ 一幫一 ”啟明星導(dǎo)航活動之中 。 (四 )鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調(diào)查。 (二 )團隊分為校級團隊 (重點團隊和一般團隊 )、院級團隊。 “ 投身實踐自成才 ” —— 職業(yè)能力提升專項行動 走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學(xué)校的關(guān)注和支持 。 開展社會主義核心價值觀學(xué)實踐和調(diào)研活動。 今年我校將繼續(xù)表彰社會實踐活動先進組織單位、優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀調(diào)研報告，相關(guān)評選工作將另行通知。 。 (四 )總結(jié)表彰階段 ，全體學(xué)生提交調(diào)研報告，各實踐團隊提交實踐成果，各單位組織初步評審，并按規(guī)范要求完善社會實踐各項材料。 五、工作安排 (一 )項目申報和審批階段 (院 )、部門立項階段： 6 月 1 日至 15 日，由各單位組織系 (院 )部門級項目的申報、立項工作。 —— 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目調(diào)研實踐活動。 投身實踐話成就 ” 專項行動 。各單位負責(zé)選配指導(dǎo)教師，制定活動方案。 確保飲食安全，不喝生水，不在不衛(wèi)生的地方就餐。 不去自然災(zāi)害 (例如地震 )易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)， 不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動。 六、活動要求與安全預(yù)案： 由于本次 “ 三下鄉(xiāng)社會實踐 ” 活動開展時間相對較長，所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會 實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。b、在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教，教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等，要求撰寫教案、教學(xué)日歷，規(guī)范教學(xué)。 活動地點：山西省長治市平順縣井底村 帶隊教師：周 鋒陳遠宏 隊長： ___，隊員：藝術(shù)設(shè)計系動畫系 15 名同學(xué) 隊伍名稱：傳媒學(xué)院 “ 暑期社會實踐小分隊 ” 。 嚴格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生。隊員必須統(tǒng)一著裝活動，按作息時間工作與休息。做一次實踐交流研討，分享所獲。 口號： 四、具體實施方案： 活動前期： 制定一份完整的 `活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人聯(lián)絡(luò)活動地點，溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容，以及活動前期相關(guān)工作的安排部署。 走訪居民，調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥逃臐M意程度和問題反饋。若有特殊情況則臨時調(diào)整即可。 二、活動流程圖： 三、活動日程安排： (注：每日活動結(jié)束后，及時與指導(dǎo)老師和團隊負責(zé)人聯(lián)系，匯報活動開展情況 ) 活動內(nèi)容 7 月 4 日 早上 7： 50 時集合前往火車站 。 2)當(dāng)?shù)厝罕姷闹С郑? 08 年 “ 虹之翼 ” 小分隊在金盆開展的社會實踐實效顯著，在當(dāng)?shù)孛癖娭惺艿綒g迎。要充分認識組織開展大學(xué)生 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動的重要意義，加 強領(lǐng)導(dǎo)，加強協(xié)作，形成合力。實踐團隊組成后，校團委將對全體成員進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括 安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等。 ，總結(jié)成文。具體方式： ，初步接觸探究性學(xué)習(xí)。三下鄉(xiāng)活動的方案模板 (精品 10 篇 ) 三下鄉(xiāng)活動的方案模板要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的三下鄉(xiāng)活動的方案模板樣本能讓你事半功倍，下面分享【三下鄉(xiāng)活動的方案模板 (精品 10 篇 )】，供你選擇借鑒。 報名地點： 1 樓 231 滕偉冰或解鵬處 報名日期： 20__年 4 月 21 日開始 ： 在服務(wù)隊組成之后，為了使大家對三下鄉(xiāng)活動有一個更清楚的認識，深刻理解鄉(xiāng)下的實際情況，明確三下鄉(xiāng)活動的任務(wù)與目的，將對隊員進行一些培訓(xùn)。 服務(wù)時間： 20__年 7 月 6 日 20__年 7 月 12 日 結(jié) 召開全體隊員會議，回顧下鄉(xiāng)經(jīng)歷，討論三下鄉(xiāng)活動的得失，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，探討探究性學(xué)習(xí)如何在大學(xué)中普及以及探究性學(xué)習(xí)的長遠意義，并如下寫出總結(jié)報告： 。 。 六、工作要求 ，加強領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過提前準備和聯(lián)系，得到了當(dāng)?shù)亟涛蛨F委的重視與支持，并為豐富和完善本隊的活動提出了許多寶貴的建議和展望，金盆鄉(xiāng)政府和金盆小學(xué)則為我們提供活動所需的部分器材和場地。 活動方案科學(xué)性： 此次 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐中的項目設(shè)計均咨詢當(dāng)?shù)卣?以及相關(guān)部門的指導(dǎo)意見，符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村發(fā)展服務(wù)的迫切需求，在一定程度上滿足當(dāng)?shù)剞r(nóng)村需要，也是符合實際的有效工作，工作總結(jié)《春暉行動 ” 服務(wù)團暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動策劃書》。 7 月 7 日 開始進人教學(xué)環(huán)節(jié)，初步按照計劃實施教學(xué)課程。 采訪政府及教育部門想關(guān)人員，了解當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展情況。 活動地點：山西省長治市平順縣井底村 帶隊教師：周 __陳 __ 隊長： ___，隊員：藝術(shù)設(shè)計系動畫系 15 名同學(xué) 隊伍名稱：傳媒學(xué)院 “ 暑期社會實踐小分隊 ” 。 回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結(jié)，對實踐活動的影像、文字等資料進行匯總、整理、收集。 隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，活動期間必須以團隊為單位，禁止任何形式的單獨行動。了解并尊重實踐當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。 三、活動內(nèi)容： 活動時間： 20_年 7 月 8 日 — 7 月 17 日。 活動 具體內(nèi)容為： a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)?，為游人作解說服務(wù) 。這次活動同時也是我院 “ 第二課堂 ” 的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持 “ 第二課堂 ” ，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到 “ 學(xué)以致用 ” 。夜間不單獨出行，防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生。 嚴禁在野外進行危險性活動。鼓勵跨年級、跨專業(yè)組隊。 四、活動內(nèi)容 根據(jù)上級團組織一貫的工作要求、結(jié)合當(dāng)前社會熱點以及我校特色，暑期社會實踐的選題主要面向以下幾個方面： —— “ 改革開放四十年 結(jié)合 實際情況，組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)村一線，開展實用技術(shù)科普、互聯(lián)網(wǎng)電商指導(dǎo)、鄉(xiāng)村旅游調(diào)研、義務(wù)教育幫扶、農(nóng)業(yè)科技推廣、關(guān)愛農(nóng)村困難群體等咨詢與服務(wù)活動和相關(guān)調(diào)查研究，助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興。鼓勵各組織單位充分利用我校簽約的大學(xué)生社會實踐基地，開展暑期社會實踐活動。各校級重點實踐團隊要將每天的活動進展情況，相關(guān)信息、圖片 及時報校團委。未登記報備的團隊，不能申報相關(guān)獎項遴選。 各系 (院 )要根據(jù)青年學(xué)生新的思想行為特點和成長發(fā)展需求，主動從社會實踐活動的內(nèi)容設(shè)計、組織方式、運作機制等方面進行探索創(chuàng)新，并及時做好普遍性、規(guī)律性的總結(jié)提煉，活動結(jié)束后，要及時做好總結(jié)報送學(xué)校。 開展馬克思主義理論學(xué)活動，通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實踐工作的文章、調(diào)查報告，為社會的改革發(fā)展建言獻策。 “ 投身實踐促傳承 ” —— 優(yōu)秀文化學(xué)專項行動 深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形 式的活動，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護現(xiàn)狀，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護。 四、社會實踐形式 (一 )堅持集中與分散相結(jié)合，普遍要求與重點提高相結(jié)合，社會實踐與服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，由學(xué)校與學(xué)院共同組織，分級管理。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進行聯(lián)系后，按要求申報。走進村中兒童的家庭，作為他們的臨時教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗，督促他們做好假期作業(yè) 。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊員的實踐能力。加強各個隊員之間學(xué)習(xí)交流、提高實踐經(jīng)驗。積極走進革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因，重 溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。 走訪農(nóng)村基層，開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研。 開展專業(yè)特色相關(guān)活動，依托實習(xí)實踐基地，開展海外游學(xué)，拓寬國際視野，提升綜合素質(zhì)。 院級團隊 由學(xué)院負責(zé)組織、管理、成果驗收，校團委備案。 三、活動內(nèi)容： 活動時間： 20__年 7 月 8 日 — 7 月 17 日。切記返程安全，做好返程人員登記。每天晚上 19： 00 進行交流與匯總，隊員討論 ，安排次日工作。 出行在外時注意文明舉止，盡量避免與陌 生人發(fā)生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩