【正文】 進行高中物理課題研究活動報告的征集和評比，爭取掀起一個實踐活動的高潮。 把科學探究作為課程標準的內(nèi)容之一，這在我國科學教育史上是從來也沒有過的。 （六）堅持每月及時更換 “ 家長園地 ” ，以及每月的家長開放日活動，繼續(xù)開展家長助教工作。 d）保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預防傳染病的發(fā)生。 四、具體措施 （一）根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改善和提高教學質(zhì)量。 社會 （一）能主動地參與各項活動、有自信心。 （三）能清楚地說出自我想說的事。根據(jù)本班幼兒的情景，設(shè)計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個別教育供給依據(jù)。 二、指導思想 本學期以《綱要》精神為指導思想，根據(jù)時代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實質(zhì)，培養(yǎng)主動適應(yīng)未來社會的人，為實現(xiàn)這一目標，我們選擇了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要資料，因為這套教材既有成功經(jīng)驗的體現(xiàn)，又有創(chuàng)新的理念，它能讓幼兒在主動學習的過程中，成為學習的主體，主動建構(gòu)的主體。專業(yè)知識，廣泛深厚的文化學課基礎(chǔ)知識、全面深刻的心理知識。 高校新教師工作計劃精選篇 1 這幾天的培訓，名師工作室專家教師們分享了自我的親身體驗及多年總結(jié)的教學經(jīng)驗，他們的諄諄教導給我們帶來了很多寶貴的知識財富。 名師們以新教師必須掌握的師德修養(yǎng)和基本技能為基礎(chǔ)，著重圍繞師德修養(yǎng)和教師專業(yè)發(fā)展、如何備課撰寫課案，教師課堂技能指導、課件制作、班主任工作等幾個方面進行重點講授，指導我們怎樣在上崗后更好地完成職責。新教師培訓的結(jié)束并不是結(jié)束，而是為我們的教學生涯拉開了帷幕。 本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動供給依據(jù)。 （三）逐步構(gòu)成自我保護和安全的意識，明白一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。 科學 （一）能積極、主動，較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲。 （四）能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責感。 （三）加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。建立家庭與班級的聯(lián)系機制，經(jīng)過家園應(yīng)對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。本學期里，物理學科將圍繞課程改革這一中心問題展開工作。本學期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗教訓，請在第五屆百節(jié)好課的評比活動中奪冠的老師開課進行展示，大力推廣探究性課堂教學模式。所以對畢業(yè)班教學的研究不能弱化。最后還要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要督促并幫助他們總結(jié)教學實踐，宣傳他們的成功的教學經(jīng)驗，擴大他們的影響力。教研組在期初一定要制訂一個學期活動的規(guī)劃。上課要少講、精講。那樣的話，對開課老師沒有什么幫助。為了加強對青年教師的培養(yǎng)，促進我校教師隊伍整體水平的不斷提高，在加強教師隊伍建設(shè)的過程中，應(yīng)該把對中青年教師的培養(yǎng)作為學校工作的重要內(nèi)容之一，力爭在較短時間里提高青年教師的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，塑造一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新的教師隊伍。 加強青年教師教研能力的培養(yǎng)，指導培養(yǎng)對象參加教學研究，積極撰寫教研論文。詳細了解學校制度，形成自己個性化的規(guī)范和要求。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點。從教育科研過程上來看，參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。