【摘要】小朋友們，別著急，下面我給你們變個魔術，看看變后成什么啦？神鳥變樹我們要愛護我們共有的家園——地球。
2024-12-04 17:21
【摘要】神鳥變樹（改進教案）一、教材分析臨摹是美術學習中的一種方法，但運用的方法要適當，否則會嚴重束縛兒童的思維。本課利用低年級兒童愛游戲的心理，讓學生通過臨摹可以學畫、想畫、創(chuàng)造畫。通過看一看、想一想、畫一畫、做一做來探秘、表現(xiàn)自己對自然世界的認識和感受。擴大學生的想象空間，畫出更好的神鳥。二、教學目標：1、培養(yǎng)學生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力。
2024-11-19 22:13
【摘要】課題《搖滾小精靈》計劃課時3單位朝陽小學蔡小紅教學內(nèi)容分析搖滾小精靈隨著人們生活水平的日益提高，各式各樣的玩具成品占據(jù)了兒童市場，兒童自己制作玩具的機會越來越少，動手能力的訓練和培養(yǎng)顯得日趨重要。本課搖滾小精靈融游戲、訓練、知識為一體，利用身邊的各種色彩紙、易拉罐
2024-11-20 02:10
【摘要】思考：涅泥動物可以采用哪些方法？團泥揉、搓捏形裝飾
2024-11-15 04:43
【摘要】聽聽畫畫聽聲音談感受森林與鳥叫雨的印記三、聽音樂畫畫聽以下的音樂．用你手中的畫筆把你覺得印象最深刻的感覺表現(xiàn)出來．
2024-12-04 23:02
【摘要】豐盛的大餐(活動一)年級6年級上冊教學程序教學活動媒體運用教學準備學生：各種水果(每人至少三種)，小刀，硬紙或盤子若干，塑料墊板一塊。教師：自制水果切面貼圖，欣賞圖片或課件，設計用紙：創(chuàng)設情境
2024-12-05 15:34
【摘要】《神鳥變樹》說課材料撫順市西十路小學王輝一．說教材說課內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書，美術二年級上冊，第五課神鳥變樹。臨摹是美術學習中的一種方法，但運用的方法要適當，否則會嚴重束縛兒童的思維。本課是利用孩子愛游戲的心理，借鑒音像效果充分利用臨摹的借鑒功能，在“看著畫”中保留“想象畫”為學生開拓一個創(chuàng)造的境地。神鳥如何變樹是本課的趣味中心，應
2024-11-19 20:13
【摘要】執(zhí)教——張錦誼美術班級2—37、38、39、40課時2課時備課時間2020年10月1日課題神鳥變樹課型新授電教課（是）上課時間2020年10月22日教學目標1、培養(yǎng)學生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力。2、訓練學生的連
【摘要】小學二年級上冊美術教案《灑水成畫》肖志堅【教材分析】灑水是小學生在生活和衛(wèi)生勞動中熟知的事情，本課灑水成畫正是選用灑水作為繪畫的表現(xiàn)內(nèi)容，讓學生感悟美術造型表現(xiàn)樂趣，進行情趣盎然的集體美術繪畫學習的載體形式。通過灑水成畫參與游戲，滴水連線，灑水作畫，使學生從兒童天性的需要滿足中引發(fā)學習欲望，促進學生自主參與學習。教學內(nèi)容側重對線條的認識，通
2024-12-04 23:19
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