粵教版必修三等待散場教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 寫。小說最后寫王子與天鵝公主沖破惡魔的阻撓而終于圓滿，不正暗示著“小伙子”和“妙齡女郎”的愛情也將會得到圓滿嗎？這樣，小說的主題變鮮明的呈現(xiàn)在我們眼前。 ６、試著分析小伙子的心理活動，他在等待時的心情怎樣？ 是不耐煩還是幸福和甜蜜的？他想到些什么？ ７、妙齡女郎為什么等待散場？她有票嗎？（有，收票員問她“您 不看了嗎？”）那她為什么不坐在座位上舒舒服服的欣賞芭蕾舞 劇，而要站在門廊里等待散場？ 她牽掛著在外面等她的“小伙子”。這是一篇微型小說，按照小說的篇幅可以分為長、中、短、微型小說，那么跟其他小說相比，微型小說有什么特點(diǎn)？（參考“點(diǎn)擊鏈接”《方寸微雕展現(xiàn)大千世界》） 四、進(jìn)入文本。 教學(xué)思路： 一、播放《天鵝湖》第二幕音樂。 （二）、為什么等待散場？ １、小伙子為什么等待散場？他為什么不陪他的女朋友一起去看《天鵝湖》？ 因?yàn)樗麄冎挥幸粡埰?。“小說的敘述者從來不是作者。愛情是美好的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1