小學(xué)畢業(yè)生班主任老師評(píng)語(yǔ)(更新版)
【正文】 那樣的認(rèn)真，高超的技藝使對(duì)方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在 課堂上也像打乒乒球那樣的專(zhuān)注認(rèn)真，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱(chēng)頌，老師也會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰 ! 10. 無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲 “ 老師，您好 !” 你是個(gè)有禮貌的孩子。如果你能悄悄地拿起筆，輕輕地翻開(kāi)課本，認(rèn)真地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案 。 4. 課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個(gè)問(wèn)題。學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。積極鍛煉，體育優(yōu)秀，是班級(jí)的體育健將。 14. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩，只是課堂上自由散漫，喜歡隨意講話(huà)，成績(jī)不理想，老師知道你并不是不愛(ài)學(xué)習(xí)，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。但是語(yǔ)文呢 ?英語(yǔ)呢 ?這些需要日積月累的科目就沒(méi)有那么好了，所以平時(shí)要認(rèn)真，相信你，可以做到，也會(huì)讓老師 和父母看到一個(gè)優(yōu)秀的你。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。回家有時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)清楚。 六年級(jí)小學(xué)生處于壓力和心理變化的一個(gè)特殊階段，在學(xué)習(xí)過(guò)程中容易出現(xiàn)不同程度的心理疲勞問(wèn)題，并影響到學(xué)生的身心健康、學(xué)習(xí)成績(jī)和教師教學(xué)工作的正常發(fā)展。上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。數(shù)學(xué)一抓，就考了個(gè)優(yōu)秀。 13. 你是一個(gè)自理能力特別強(qiáng)的女孩，學(xué)習(xí)上十分輕松，所以有很多的時(shí)間去閱讀，拓寬自己的知識(shí)面，有時(shí)在學(xué)習(xí)上會(huì)放松對(duì)自己的要求，希望你能夠嚴(yán)格要求自己，那樣就會(huì)有更大進(jìn)步。 17. 你是一個(gè)優(yōu)秀的女孩學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀 。工作是任勞任怨，從不叫苦叫累。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。班級(jí)活動(dòng)常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已?？墒?，你是否想過(guò)在家里，你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些，自己的事自己做，吃飯不挑食，而旦，你也應(yīng)多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。課堂上，有時(shí)你也能積極舉手回答問(wèn)題。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會(huì)更棒的 ! 15. 你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子。張老師相信你只要專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí)，博覽群書(shū)，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)有更多更巨大的收獲 ! 3. 你聰明可愛(ài)，有一手漂亮的好字，學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病，老師相信你一定會(huì)更棒的 ! 9. 你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽
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