4科技教育活動方案(更新版)
【正文】 第 2 頁 共 4 頁 四、活動對象：小學(xué)五年級 活動人數(shù)： 55 人 五、方案主體部分： 活動內(nèi)容： 主要內(nèi)容。同時隨著市場的繁榮，人們交流增多、外出活動頻繁，很多學(xué)生和親人外出甚至是家庭都是買水或飲料解渴，商店里、商場內(nèi)出現(xiàn)的水各種各樣，于是很多學(xué)生產(chǎn)生了這樣的問題：它們有什么區(qū)別。 ⑶ 飲水與健康的關(guān)系。 活動時間： xx 年 9 月份利用綜合活動課、科技活動課、第二課堂或課外等時間 活動難點、重點 難點：水域考察，調(diào)查采訪時對有關(guān)專業(yè)術(shù)語、概念理解， 重點。 ⑶ 分析、總結(jié)時低年級的學(xué)生綜合知識不夠，教師要多加引導(dǎo)。 “ 十五 ” 科技教育發(fā)展專項規(guī)劃
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